[复习几何图形]活动目标：1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。 活动准备：图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置...+阅读

青山泉镇中心小学 王建，2018年9月28日，我参加了在团结小学举行的徐州市乡村小学数学骨干教师培育站第十一次研修活动，在活动中聆听了三位教师的复习观摩课和贾汪区教教研员徐倩主任关于 提高复习有效性途径 的讲座，受益匪浅。下面我重点谈一谈路璐老师的一节课。路璐老师执教的《两、三位数乘一位数复习课 》，主要是分为基础知识点的建构、典型例题和变式提升三个活动开展。第一个基础知识的建构是通过课堂前移，让学生回家通过自主复习和自我认知，生成各自的本单元思维导图，此方式既是对本单元知识点的梳理，也是数学复习方法的引导，将知识进行系统化、结构化，更是生动形象的理解和掌握知识。课堂中教师让两位同学展示并讲解了学生各自的思维导图，从而很好地梳理了本单元的知识体系。典型例题环节的题目选择是紧扣知识点条目下的容易题，并不断地拓展延伸，通过算法、算理的迁移，打通与高位数之间的联系。

最后一个活动是知识的综合运用，主要是数学思想方法渗透下的生活中问题的解决，让学生学以致用，体会数学源于生活并应用于生活。最后的课堂小结更是指出本单元内容在整个小学数学中的举足轻重的地位和前后联系，使之一脉相承，感受数学的由易到难，螺旋上升的脉络，激发了学生本单元学习的目标性和后续学习的持续性。教学环节的别出匠心让我们看到教者对课标、教材、学生的准确定位、理解和设计。体现了复习课要 求联 求活 求变 求延 的数学思想。

通过本次培训活动，我们对于如何上好复习有了更深入的认识，在自己以后的复习课教学中力争做到：目标明确、择题精选、方法巧妙、训练灵活、评价准确、纠错迅速。让复习课更有针对性、更有实效。

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复习单数和双数活动目标： 1、通过操作、游戏，要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。 2、幼儿的动手、分辨能力，发展幼儿思维的灵活性。 活动准备： 几何图形挂件一人一个，数字卡片，演示教具，魔...

复习认读数字1—10［活动目标］ 1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读。 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 ［活动准备］ 1、教具 ⑴教学课件（第一幅图出现10个小数字人物化舞...

复习6的组成活动目标: 1.复习6的组成，学习有规律地将一个数分成若干不同结果的两份。 2.积极参与讨论活动，大胆讲述自己的意见。 活动准备: 6的分合卡片，分类图一张。 记录单、记号笔幼儿...

复习6以内的数数活动目标： 1、通过猜猜，找找，拼拼等活动，让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字。 2、培养幼儿学数的兴趣，发展思维力。 活动准备： 1、房子6幢。 2、动物照片拼图每组一盒 3、1--...

复习6以内数数、认数内容：复习6以内数数、认数 活动目的：1、复习6以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。 活动重点：能手口一致点数；知道数字代表的实际数量 活...

复习识字大班 宋薇 一、 教学目标： 1、 通过识字游戏，激发幼儿主动探索汉字知识的愿望，产生学习汉字的兴趣。 2、 锻炼幼儿积极思索，大胆发言，勇于在人前表现自我的能力。 二、 教学准备：...

复习6种几何图形活动目标： 1、使幼儿在知觉水平上能辩认基本的平面图形，并能正确说出其名称及基本特征；在欣赏几何图形组合画的基础上，复习6种几何图形。 2、发展幼儿的想象力、表达能力。 活动...

教师的作用是什么——口算两位数加一位数口算其实我上完这次挂牌课后，我感觉并不是很好，因为我觉得自己很平庸。在上课时，小朋友们利用小棒探索算法时，我觉得很无聊没有走入到学生中间去讨论怎么摆小棒。因为我知道那些小朋...

教师的复习工作是否做的到位、有效讲座对象：太仓市实验小学、太仓市科教新城实验小学全体数学教师 讲座内容：打个比方 走路要靠两条腿。一条腿是教师的复习工作是否做的到位、有效；另一条腿是学生是否养成了良好...