[一级教师培训班总结]本学期一级教师培训班在上学期培训班的基础上，根据每个老师自己制定的三年个人发展计划，继续开展培训与指导。在上学期取得的成绩之上，培训班再一次让老师们总结回顾，开学初，登记...+阅读
教师专业发展管理中提到：根据不同层次教师的发展需求，设计相应的研修活动。重视职初教师培训和骨干教师的培养。可以在双向选择的原则下建立结对幼儿园和结对师徒，发挥示范性幼儿园和骨干教师的带头作用。应根据不同教研主题和研修对象，灵活地采用头脑风暴、教师论坛、现场评课、案例分析、网络教研等多种教研活动形式。
看到这一点，我马上觉得我们幼儿园真的是走在了教育的前端。
首先，我们幼儿园根据不同层次教师的发展需要，设立了五个级别的培训班，分别为入职教师培训班、新生代教师培训班（1 3年）、飞翔培训班（3 5年）、一级教师培训班、高级教师培训班，并且还任命了五个有经验的老师作为培训班的班主任，制定适合组内成员的计划，进行一系列的培训活动。如入职教师，我们以提高他们的带班经验，合理处理与家长的关系，基本功的练习为主；新生代教师以提高专业知识，巩固基本功，学习撰写案例为主；飞翔班教师以撰写文章，提高文章质量及教学质量为主；一级教师以提高教师的说课水平及撰写文章的能力为主；高级教师要做到坐下来能写，站起来能讲，建立一支讲师队伍。层次分得如此细，而且都那么有针对性，我想，老师的专业能力一定能够提升。
其次，我们设立了导师工作室，建立了师徒结对制度。导师制定工作室计划，学员制定自我发展计划，并且每学期要进行多次研讨活动。学员还要开展展示课活动，全园老师听课，并且进行评价。在一次次的研讨中，提高学员的工作能力及专业水平。
还记得上学期的时候，高级教师进行的限时说话，让我感觉经验的可贵，她们一个个都滔滔不绝，好像有讲不完的话，而且观点都比较独特；在高级教师的辩论赛上，老师们更是进行了一番唇枪舌战，谁也不甘示弱，正方、反方不相上下。
为了提高一级教师的说课能力及临场应变能力，我们进行了一场说课演练赛，全园的老师进行观战。时间紧迫，而且观战的人又比较多，参赛老师的紧张程度可想而知。但是经过这样的磨练，我想，今后到外面参加比赛也好，评高级也好，应该都不会太紧张了吧！入职教师的幼儿舞蹈展示，也让我们打开了眼见，我想，通过这样的活动，肯定可以促进她们去提升自己的基本功，也增加了她们的胆量。
另外，我们幼儿园还创设了博客，每位教师必须每月上博客去溜一溜，不仅要每月写10篇文章，还要去看别人的博客，并且给与回帖。幼儿园采用了加精的方法，来提高教师撰写博客的欲望。老师们的博客已经从一开始只为完成任务到现在的字字珠玑，每位老师都基本有加精博文，文章的质量越来越好。有的还进行了投稿，并且得奖呢！同时，我们还创设了幼儿园论坛，大家可以在论坛上各抒己见，交流经验。
最重要的一点，我觉得我们幼儿园的辅导工作做得相当好。除了定时进行辅导网幼儿园的培训、指导等，还组织辅导网老师进行考察，个体园及集体园一个也不落下。并且派遣了骨干教师到集体园进行义务支教，受到了她们的欢迎及好评。本学期，我们还加派了人员，对个体园也进行支教。我想，我们的辅导网下的幼儿园肯定会在我们的带动下，越办越好。
虽说我们已经做到了上述这一点，但是，我觉得，我们应该继续深入下去，求细、求精，这样，我们才可能越走越前，勇做带头人。
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