三九宝宝网宝宝教育教学论文

大班语言活动《非常一加一》

09月24日 编辑 39baobao.com

[大班语言活动《七色花》课后反思]我们大班组正在以 行为跟进课堂实践反思研究 方式进行课堂教学的有效研究。本学期我们副班主任选择了大班语言《七色花》这一活动。上个月,顾老师进行了第一次实践活动,活动结...+阅读

设计意图:

生成性课程,强调活动过程中教师和幼儿之间的互动、探索和创新,课程不是预先设计好的教学步骤(预成性课程),而是师生在活动中不断建构和生成的。”在这一活动中,我就是根据孩子们对脑筋急转弯表现出比较浓厚的兴趣,而选择了此活动内容,意在让幼儿的思维在活动中得到发展与强化。设计中,考虑到大班孩子的发展存在着差异性,因此我在问题的设计上更注重了生活化、多样化、层次性,确保每一个孩子都能在活动中获得满足与成功。

活动目标:

1、通过一因多果的扩散,让幼儿大胆表达自己的想法,训练幼儿思维的发散性、敏捷性和灵活性。

2、能积极主动地仿编儿歌,发展创造性地运用语言的能力。

3、引导幼儿大胆推理,表达自己的独特见解,培养幼儿的挑战性、好奇性和口语表达能力。

活动准备:

小图若干,等式4张,奖品若干。

活动过程:

(一)师生喊口号,进入主题:

1、“非常一加一,欢乐在一起!耶!”

2、(教师导语)“现场的小朋友们,大家好!欢迎大家参加本期非常一加一节目。我是主持人依然,今天要讨论的话题是:一加一等于几?。”

(二)教师宣布难题,幼儿用语言表述:

宣布规则:由我出题,小朋友们积极自己的见解,以五星奖励,最后以五星最多的小朋友为本期节目的擂主,今日的奖品是***。你可以有三种求助方式:

1、请好朋友帮助;

2、请现场的客人老师帮忙;

3、请老师去掉一个错误答案,比赛正式开始。

第一关:一加一等于几?(出示5种答案供幼儿选择:0、

1、

2、3—

6、n)

1、请幼儿讨论后回答,并说明为什么?

2、教师小结,肯定幼儿答案:一加一等于二。

第二关:教师出题,幼儿讨论回答。

1、一只猫、一只鼠放在一起等于几?(出示一加一等于一)

2、树上先飞来了1只鸟,后来又飞来了1只,“砰”的一声响,树上还有几只鸟?(出示一加一等于零)

3、一个爸爸加一个妈妈等于几?(出示一加一等于三或四)

4、一只公鸡加1只母就鸡等于几?(出示一加一等于n)

(三)学习创编儿歌《拍手歌》,教师和幼儿一起创编儿歌。

你拍一,我拍一;有道题目真希奇。

你拍二,我拍二;一加一不等于二。

你拍三,我拍三;一加一还等于三。

你拍四,我拍四;不信你来试一试。

你拍五,我拍五;大家佩服不佩服。……

(四)脑筋急转弯:

1、教师出题:

①一只6克重的红螃蟹和一只2克重的绿螃蟹赛跑,谁跑得快?

②小明的妈妈有三个孩子,老大叫大毛,老二叫二毛,老三叫什么呢?

③用石头和西瓜打头,哪个比较痛?

2、请个别幼儿出题。

3、思想教育:遇事应该动脑筋,这样人才会变得聪明。

(五)宣布结果,发奖。师生共舞,结束。

(六)留任务:

1、把今天学的知识回家让爸爸、妈妈猜一猜。

2、幼儿回家将自己想的“一加一等于几”的题目画出来。

以下为关联文档:

大班语言活动《云朵面包》目标:1. 理解 奇妙、小心翼翼、忽忽悠悠 等词语,分享阅读的快乐。2. 体验家的温馨气息,感受家庭成员之间的关爱之情。(难点)准备:PPT课件 过程: 一、封面导入,初步感受家的温暖。 今...

计算活动中教师的提问——大班教学活动《认识时钟》案设计意图:通过演示操作让幼儿观察三只钟的不同,体验发展的乐趣,并通过幼儿亲身实践操作学会准确地拨整点。教师给足幼儿自由的时间与空间,提供丰富的材料,顺应幼儿的探索活动。...

大班语言活动《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教学反思艺术幼教中心艺术幼儿园给了我们新老师展示的平台,我在这次执教的大班语言活动《鳄鱼怕怕牙医怕怕》中,自己上下来之后发现有很多的不做之处,一些听课的老师们也给了我一些建议...

大班语言活动《颠倒世界》课后反思《颠倒世界》是一则有趣的童话,通过一只名为亚伯的乌鸦向我们展现了一个奇怪而有趣的世界,这里的一切都与平常的世界颠倒了,故事里的一切让人忍俊不禁。根据《纲要》精神,激发了...

让孩子走在活动的最前端——有感于大班语言活动《会游大班语言活动《会游动的小岛》是一个看图讲述活动,故事中小鸟把小乌龟当成了一个 会游动的小岛 ,由此在这情境中发生了一系列有趣的故事。这个故事的图片材料操作比较灵活,四副...

大班诗歌语言活动——夏天的歌活动内容:语言领域:诗歌《夏天的歌》 活动目标:1.能较连贯得朗诵散文诗,体验其中优美的意境和丰富的想象。2.理解词语:绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的。重难点分析: 重...

大班语言活动《三个强盗》活动内容 大班语言活动:《三个强盗》 教师 王勤 活动目标 1、通过猜测、观察、讨论,感受、理解绘本中三个强盗由恶变善的转变历程。 2、尝试用关联词讲述部分画面内容 ,丰富词...

教师的作用是什么——口算两位数加一位数口算其实我上完这次挂牌课后,我感觉并不是很好,因为我觉得自己很平庸。在上课时,小朋友们利用小棒探索算法时,我觉得很无聊没有走入到学生中间去讨论怎么摆小棒。因为我知道那些小朋...

大班语言活动《小红伞》听后感上周去百花幼儿园听了一次园级的教研组长公开课。一个上午听了三个活动:分别是由小班葛秋菊老师执教的数学活动《好吃的水果》、中班潘悦老师执教的音乐活动《库企企》、大班...

推荐阅读
图文推荐