[开小船]学习活动：开小船(第二稿)目标：听故事，初步了解不同材质的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用语言表达清楚。过程： 一、 引入小朋友，你知道吗？海龟爷爷要过生日啦！一大早，海面上...+阅读

学习目标：喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。

活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。儿歌《小船摇》（《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第24页）。

形式：小组活动过程1. 出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书，与幼儿一起朗诵儿歌《小船摇》。

小船摇小动物，坐小船，小船水上摇呀摇，大风吹，呼呼呼，小船快到彩虹桥。

2. 与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。

3. 准备一大盆水，请幼儿把自己的小船放在水盆里，观察自己的小船前进的情况。

4. 提议幼儿两人一组，进行赛船比赛，请他们用嘴巴吹，看谁的船最快到终点。

5. 请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。

6. 完成后，请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同，哪种风力能让船走得更快。

活动评价?? 能朗诵儿歌《小船摇》。

?? 能用不同的方法让小船向前进。

?? 能分享发现及表达自己的想法，知道哪种风力让小船走得更快。

活动建议：

?? 活动适合在比较暖和的时间和地方进行。

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