[分享阅读—熊熊]目标： 1、 鼓励和引导幼儿充分观察图画，结合图画理解文字，学习句子：熊熊的xx是xx颜色的。 2、认识红黄绿粉等几种颜色，复习和巩固身体各部位的名称。 准备：大书、颜色精灵（人手一份...+阅读
金领冠大型亲子互动活动北京启动
“激发宝宝抵抗力——走进婴语世界，分享爱的语言”，5月7日，由伊利母婴营养研究中心主办，《父母必读》杂志协办，中科院心理研究所学术支持的金领冠大型亲子互动活动在北京启动。活动针对14～20个月的宝宝“婴语”与宝宝健康、宝宝抵抗力的关系，邀请相关专家，进行专题普及和解读。希望通过专家的解读，让更多的家长了解宝宝“婴语”，通过学习“婴语”更好的察知宝宝健康情况，给宝宝更细微、更全面的呵护。
研发“婴语” 彰显专业
“婴语”，即婴儿语言，在英语中被称为babysign，是婴儿与外界交流、表达的主要方式和途径。同时，也是婴儿表达需求和生理情况的一种自我保护行为。这个时期的婴幼儿由于不会讲话，只能通过动作、表情、声音等行为来引起父母的关注，反映自身的情况和需求。在美国，已有诸多专家和家长习惯通过宝宝“婴语”来察知宝宝健康状况，“婴语”逐渐发展为一门科学的“宝宝手语“系统。读懂宝宝婴语，察知宝宝健康，已被视作当下育婴界的一门重要知识和方式。
金领冠“婴语”是伊利母婴营养研究中心结合中国婴幼儿心理、行为和生理特征，研究总结出的一套针对中国宝宝的首个婴幼儿“婴语”系统。金领冠宝宝“婴语”研究不仅开创了国内“婴语”育婴的先河，更为全面助力中国宝宝成长，呵护中国母婴健康提供了前沿性的理念支撑。父母们通过学习宝宝“婴语”，不仅可以深入了解中国宝宝生理、营养需求，了解中国宝宝的体质、心理特征，更能及时、正确地读懂宝宝诸如揉眼睛、吃手指、掏耳朵之类的“婴语”，察知与之相关的宝宝健康、抵抗力方面情况和需求，进一步精细对宝宝的呵护、育养。
现场互动 高潮迭起
本次金领冠大型亲子互动活动正是基于伊利母婴营养研究中心对婴幼儿“婴语”领域的多年研究成果，在14～20个月宝宝家庭中进行的一次推广、普及活动。活动为深化“婴语”认识和普及，不仅特意聘请了著名儿童营养与保健专家刘纪平大夫，开设专家主题讲座，进行“婴语”解读、现场答疑；还在专家主题讲座区外，开设亲子乐园区，促进现场家长和宝宝之间的交流、互动，加强了活动的趣味性。
活动从上午9：30开始，至中午12：30结束，现场专家、媒体、嘉宾济济一堂，围绕宝宝“婴语”、宝宝健康以及宝宝抵抗力方面的一些问题进行了热烈的交流、讨论。很多宝宝家长对金领冠宝宝“婴语”系统均表现出浓厚认知和学习兴趣，纷纷就自己宝宝时常表现的一些“婴语”向专家求教，求取专家的个例分析和专业指导。笔者从现场了解到，父母们一致认同的是：读懂宝宝“婴语”至关重要，而为宝宝选择量身定制的专属营养更是重中之重！
精进配方 追求卓越
作为中国第一家真正权威的专业母婴研究机构，伊利母婴营养研究中心长期致力于研发最适合中国宝宝的产品，为中国父母提供最专业可靠的育婴知识。“婴语”育婴理念可谓是伊利母婴营养研究中心自04年开始与疾控中心合作建立数据库，以及为新国标的出台提供数据支持后的又一次发力。
凭借着多年的国内市场研究基础与海量的数据支持，伊利母婴营养研究中心研发的金领冠婴幼儿配方奶粉，不断精进配方，使配方不断接近母乳的黄金比例，产品中源自母乳的α+β黄金蛋白，能有效提升宝宝的抵抗力。同时，金领冠突破传统工艺，通过科学水解技术去除了牛乳中导致宝宝过敏的致敏原蛋白，从根本上解决了宝宝过敏问题，降低了宝宝食用配方奶粉造成的肾脏负担。有这些科研成果的运用，金领冠配方奶粉无疑是最适合中国宝宝的专属奶粉。
本次婴语活动的圆满举行，不仅为广大宝宝家长提供了熟悉、了解婴语和正确使用婴语的最优平台，更从观念上规范、深化了整个育婴领域的科学性与严谨性。金领冠奶粉将会在全国继续推广婴语活动，把对中国宝宝的关爱播撒到祖国的大江南北。
以下为关联文档：
金领冠“婴语”——分享“爱”的语言近日，由伊利母婴营养中心主办、《父母必读》杂志协办的“激发宝宝抵抗力——走进婴语世界，分享爱的语言”金领冠大型亲子互动活动在北京伯豪瑞廷酒店举行。 金领冠大型亲子互...
分享宝宝洗护心得，做贝亲“达人妈妈”今年是贝亲进入中国的第十个年头。过去的十年里，贝亲和中国妈咪一起，贴心关爱祖国的下一代，为小宝贝们带去最健康的产品。无论是孕妇、婴儿、幼童还是产妇都从贝亲的产品中受益...
《大家来分享》一说教材 1、说教材的内容分析朋友是幼儿这个时期最重要的伙伴，要知道好朋友是什么样子的，他们之间应该做些什么共同的事情，和有了好朋友的这一种乐趣，是这节课学习的主要目的。...
好东西要分享一、活动内容：好东西要分享 二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。 2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验...
分享的快乐活动目标： 1、 让幼儿与他人分享食物与玩具。 2、 学习关心同伴和他人。 活动一、分香蕉 活动目标 ：1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2、 学习关心别人，...
分享特级教师窦桂梅[分享]特级教师窦桂梅(玫瑰)的追求[苦茶香] 前些天在杭州听了玫瑰的两堂课及她的讲座，现在把她讲座里的一些话贴出来，过会儿附上随笔 一个教师要发展，得有点激情，这是一种状态，是...
分享食品分享快乐分享食品，分享快乐 科技实验幼儿园冯海燕 活动目标： 1．体验与同伴分享食品的快乐。 2．初步懂得，只有学会了与人分享，才会有更多的好朋友。 活动准备： 1．果盘（1个）、湿巾纸、西瓜（1个）、...
分享《儿童一百种语言》带给我的心灵鸡汤读马拉古兹的《儿童的一百种语言》时，有许多的语句触动着我的心弦，启迪着我的思考和认识。下面请允许我和你分享《儿童一百种语言》带给我的心灵鸡汤： 一、尊重孩子，理解孩子 孩...
大班语言小小的和大大的——小班分享阅读教学教小小的和大大的 ——小班分享阅读 活动目标：1、让幼儿知道大和小的关系并懂得区分。 2、学习运用“小小的**，大大的**”说话。 3、激发幼儿学习新句式的兴趣。 活动...
