[金领冠“婴语”——分享“爱”的语言]近日，由伊利母婴营养中心主办、《父母必读》杂志协办的“激发宝宝抵抗力——走进婴语世界，分享爱的语言”金领冠大型亲子互动活动在北京伯豪瑞廷酒店举行。 金领冠大型亲子互...+阅读

目标：

1、 鼓励和引导幼儿充分观察图画，结合图画理解文字，学习句子：熊熊的xx是xx颜色的。

2、认识红黄绿粉等几种颜色，复习和巩固身体各部位的名称。

准备：大书、颜色精灵（人手一份）熊熊图片、玩具熊

过程：

一、 引题：

1、今天我们班来了位小客人，我们来认识一下。（出示玩具熊）

喜欢它吗？我们抱抱它，亲亲它吧。

2、老师还给大家带来一只可爱的熊。（出示大书）

今天我们又来看书了，这只熊是书中的熊。

二、 看大书：

1、先来看看他的封面吧。你看到了什么？

介绍：这只熊名叫熊熊，听说书中的熊熊带来很多颜色小精灵，我们一起去找找吧。

2、学习第一页：

（出示粉色小精灵）找找粉色精灵藏在熊熊的什么地方？

熊熊的鼻子是粉色的（指读）

3、学习第二页

（出示棕色小精灵）找找棕色小精灵在熊熊的什么地方？

熊熊的眼睛是棕色的。（指读）

4、学习第三页：

（出示白色小精灵）找找白色小精灵藏在熊熊的什么地方？

熊熊的下巴是白色的。（指读）

5、学习第四页：

我们再来找找熊熊身上什么颜色最多？

这黑色都是熊熊的“”“（毛毛）它是一只黑熊

熊熊的毛毛是黑色的。（指读）

6、学习第五页：

每晚睡觉前，熊熊都要擦一擦粉色的”“（鼻子），擦擦棕色的”“（眼睛），洗洗白色的”

（下巴），洗洗黑色的“”（毛毛），好了洗完了该“”“（睡觉了）。

我们来看看熊熊的小床吧。

熊熊的小床是绿色的。（指读）

7、学习第六页：

（出示黄色小精灵）找找黄色小精灵藏在哪里？

熊熊的枕头是黄色的。（指读）

8、学习第七页：

嘘，熊熊已经睡着了，我们别去吵它，到它的屋子外面去吧。

多漂亮的屋子呀，它是什么颜色的？

熊熊的屋子是红色的。（指读）

三、完整看读一遍

熊熊带来的颜色小精灵，我们都找到了。要不我们再来找一遍好吗？（师生共读）

四、游戏

老师出示熊熊指偶，幼儿找颜色精灵，并说一说句型：熊熊的xx是xx颜色的。

以下为关联文档：

分享宝宝洗护心得，做贝亲“达人妈妈”今年是贝亲进入中国的第十个年头。过去的十年里，贝亲和中国妈咪一起，贴心关爱祖国的下一代，为小宝贝们带去最健康的产品。无论是孕妇、婴儿、幼童还是产妇都从贝亲的产品中受益...

激发宝宝抵抗力——走进婴语世界，分享爱的语言金领冠大型亲子互动活动北京启动 “激发宝宝抵抗力——走进婴语世界，分享爱的语言”，5月7日，由伊利母婴营养研究中心主办，《父母必读》杂志协办，中科院心理研究所学术支持的金领...

《大家来分享》一说教材 1、说教材的内容分析朋友是幼儿这个时期最重要的伙伴，要知道好朋友是什么样子的，他们之间应该做些什么共同的事情，和有了好朋友的这一种乐趣，是这节课学习的主要目的。...

好东西要分享一、活动内容：好东西要分享 二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。 2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验...

分享的快乐活动目标： 1、 让幼儿与他人分享食物与玩具。 2、 学习关心同伴和他人。 活动一、分香蕉 活动目标 ：1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2、 学习关心别人，...

分享特级教师窦桂梅[分享]特级教师窦桂梅(玫瑰)的追求[苦茶香] 前些天在杭州听了玫瑰的两堂课及她的讲座，现在把她讲座里的一些话贴出来，过会儿附上随笔 一个教师要发展，得有点激情，这是一种状态，是...

分享食品分享快乐分享食品，分享快乐 科技实验幼儿园冯海燕 活动目标： 1．体验与同伴分享食品的快乐。 2．初步懂得，只有学会了与人分享，才会有更多的好朋友。 活动准备： 1．果盘（1个）、湿巾纸、西瓜（1个）、...

分享《儿童一百种语言》带给我的心灵鸡汤读马拉古兹的《儿童的一百种语言》时，有许多的语句触动着我的心弦，启迪着我的思考和认识。下面请允许我和你分享《儿童一百种语言》带给我的心灵鸡汤： 一、尊重孩子，理解孩子 孩...

大班语言小小的和大大的——小班分享阅读教学教小小的和大大的 ——小班分享阅读 活动目标：1、让幼儿知道大和小的关系并懂得区分。 2、学习运用“小小的**，大大的**”说话。 3、激发幼儿学习新句式的兴趣。 活动...