三九宝宝网宝宝教育教学论文

小狐狸卖空气

09月16日 编辑 39baobao.com

[《狐狸开心了》]活动目标: 1、理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。 活动准备: 1、高兴、愤怒、伤心时的狐狸的表情图。...+阅读

活动目标:

1、 理解故事内容,能围绕故事情节,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法。

2、 让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。

二、 活动准备:

1、 照片:小狐狸、老奶奶、葫芦。

2、 被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅。

3、 字卡:小狐狸、葫芦、买、卖、新鲜、空气。

4、 ppt一篇

三、 教学过程:

(一)创设情境,通过分次听故事,开展讨论,初步理解故事内容。

1、T1今天我们班来了一位客人,他是谁呢?出示小狐狸的图片,

幼:小狐狸。

师:小朋友,小狐狸都生活在哪里的呀?

幼:山里,动物园等。

师:今天呀,这只小狐狸要开店了,你们猜猜看他会开什么店呢??

幼:花店,超市,衣服店等等。

师:小朋友们给小狐狸出的主意都很棒,那接下来认真的听郑老师给你们讲这个故事。来听下这只小狐狸到底开什么店?

2、讲述故事内容

小狐狸卖空气

小狐狸从深山来到了城市,他看到了很多高楼和汽车,感到很稀奇。在城里住了几天 ,小狐狸嗓子干干的 ,鼻子痒痒的,浑身不舒服。小狐狸去医院看病 ,医生对他说 :"你得了空气污染过敏症,要天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。"小狐狸回到了深山老家,天天呼吸新鲜空气,病很快就好了,他想 :"我为什么不把山里的新鲜空气运到城里去卖呢??"小狐狸把新鲜空气装进大葫芦带到城里,卖给了一位老奶奶。过了几天,老奶奶高兴的对小狐狸说 :"吸了你的新鲜空气,我的气喘病好多了 ,我要把这个好消息告诉大家。"买新鲜空气的人越来越多,小狐狸就用大罐子把新鲜空气运到城里,开了一家新鲜空气专卖店。几年过去了,城市发生了很大变化。到处是绿树 、草坪和鲜花 ,就像美丽的大花园。人们再也不来买小狐狸的新鲜空气。

T2师:老师的故事讲完了,小朋友,小狐狸在哪里,开了一家什么店?

幼:小狐狸在城市里开了一家新鲜空气专卖店。

师:这些新鲜空气都是从哪里运来的呀?

幼:深山,老家,山里

师:那他深山老家里都有些什么呢?环境会怎么样呢?

幼:树,花,草,环境很好。很清新。

(二)对小狐狸得这种空气污染过敏症,展开讨论空气污染的一些原因。

师:小狐狸在老家这么好的环境里住的时候,有天他去城市里玩的时候呀,在城市里得了一种病,是什么病呢,我们一起再来看下这个故事?

(SLASH小狐狸卖空气)

师:小朋友们,看了这个故事后,小狐狸在城里得的是什么病呀

幼:空气污染过敏症。

师:怎么会得这种空气污染过敏症了呢?

T3幼:空气污染的原因汽车的尾气污染、工业的大气污染、垃圾污染、爸爸吸烟呀、都会使空气污染的。

(三)完整欣赏故事ppt,让幼儿进一步理解故事内容。

师:哦,因为这些废气排出来使空气污染了。可是过了几年以后,城市里有没有发生变化?

幼:城市里种满了绿树,草坪和鲜花。

师:城市里种满了这些绿树,草坪和鲜花。那空气会怎么样呢

幼:种上树,绿化环境了,空气变好了。

师:绿树,也被称为绿色的植物,树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类最好的朋友。它还可以把空气中不好的东西吸进来,把好的氧气排出来。所以我们要不要保护我们的树木花草呢。可以不可以摘他们,

幼:要,不可以乱摘它们。

师:今天我们回家有个作业,跟你们的爸爸妈妈一起来画一幅保护我们环境的画。好不好。

(五)延伸活动:

1、科学:幼儿与家长商量出更好的方法来让城市空气更新鲜。

2、亲子活动:让幼儿与家长共同欣赏城市美景。

3、美术:让幼儿画出自己心中美丽的城市。

以下为关联文档:

爱打小报告的小狐狸一、活动目标 1、知道故事的名称,理解故事内容,懂得听故事时应安安静静的,不大声说话。 2、能较细致的观察图片,愿意在集体面前大声地回答提问。 3、明白在幼儿园里的小朋友应该...

狐狸和小鸟》一、说活动 大家好,我上的这次活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》,其实它也可以说是一次音乐欣赏活动,因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行游戏。那我为什么要选择...

狐狸和兔子互道晚安导读:这是一个扣人心弦却又充满着情趣的故事,孩子们一般都会在紧张、害怕中感受狐狸的贪婪凶恶,又会在轻松快乐的气氛中感受兔子的睿智和镇定。 《当狐狸和兔子互道晚安》这是...

小兔和狐狸小兔和狐狸1 活动目标: 1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 活动准备: 狐狸和小兔头饰、录音机、磁带 重点难点: 对“快跑”作出敏捷的反应 活动地点: 幼儿园小班活动...

狐狸和仙鹤活动内容:狐狸和仙鹤 活动目标: 1、在观察、想像、思考和讨论的过程中,懂得对朋友应真诚、宽容。 2、学习运用此:又长又尖、又阔又大、伸。 3、指导幼儿学习描述角色的心理活动...

比较狐狸和狼常识活动 比较狐狸和狼 活动目的: 1、通过比较认识狐狸和狼,使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征。并了解它们的共性。 2、丰富词:群居、野兽。复习词:狡猾、蓬松 活...

狐狸先生的帽子活动目标: 1、根据画面内容进行发散性思维,推测事件发生的因果关系。 2、根据人物的表情、行为等信息推测人物的内心感受和事件发展。 3、培养幼儿乐于助人的品质。 活动准备:...

狐狸的变身法王海芬 活动目标: 1. 理解故事,通过情景表演,基本记住故事的内容,掌握词 :捉弄 2.在活动中的情景表演中,让幼儿充当魔术师的角色。 学习语言“阿里巴巴,阿里巴巴,变变变…… “瞧你...

大班语言活动《小狐狸家的花地毯》活动目标:1.用情景活动的方式,让幼儿理解教材图片的内容,学习完整地续篇故事。2.在活动中感受友爱互助,会带来快乐温馨的情感。活动准备:蛋糕模型一个,动物头饰多个,大白纸一张,各色...

推荐阅读
图文推荐