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环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。本月我们大班开展环保教育从以下几主面着手：
环保材料的收集与利用：废旧物品的收集，大部分都是来自家长，比如：纸盒、塑料胶袋、废旧包装纸等等，我们把它制作成可以用的教具、学具、玩具。我们还给幼儿布置了亲子作业，让幼儿回家与爸爸妈妈一起制作圣诞老人卡，并让他们在周末与爸爸妈妈一起制作圣诞树。家长们和幼儿都勇跃参与制品的制作及废旧物品的收集，并且积极性很高。
英文教学活动中的环保教育：在教授“alligator”“iguana”“elephant”“kangaroo”等动物英文单词时，我会教育幼儿要“Protectedanimals（保护动物）”；在教授“FLOWER”时，我会告诉幼儿“Idonotpluckgoodlookingflowers。（好看花儿我不摘）”当教授“table”时，我会告诉幼儿要“treasurethetablesandchairs爱护桌椅”，有效地提高了幼儿的环境保护意识。
日常生活中的环保教育：当幼儿上厕所洗手时，我会教育幼儿要Shuttightlyfaucetsconveniently（随手关紧水龙头）、SAVEWATER！（节约用水）、Economizeonthepaper（节约用纸）；并随机教育幼儿在家要Turnoffthelightconveniently！（随手关灯）；当幼儿进行户外活动时，我会告诉幼儿Don‘ttrampleonthemeadow（不要践踏草地）等；当外出游玩时，教育幼儿做到Donotspiteverywhere（不随地吐痰），Donotthrowouttherubbishwithoutcare（不乱丢垃圾），Donotrockthelittletree（不摇晃小树），Don’trolloverthebranch（不折树枝）don’tplucktheflowersandplants（不摘花草）等等，提高幼儿的环保意识，人人争当环保小卫士。
21世纪已扣响我们的门环，我们的地球能否在21世纪永葆绿色的青春，取决于今天孩子们心灵绿意的深浅。知识就是力量，绿色的知识就是绿色的力量。教师是知识的传授者，我们应站在时代的前列，顺应时代的发展，把课堂中落实环境教育这项工作做好。为保护环境，拯救地球而积极行动，让我们的孩子从小形成良好的环境保护意识，共同为我们的地球缔造一个绿色的明天！
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