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文献综述怎么写文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不像“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不像“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。

一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不述。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。

二、格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者说明与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。 前言部分，主要是说明写作的目的，说明有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。

三、注意事项 由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题：⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。 ⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 ⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改...

怎样写一篇文献综述

从操作过程来看，我当时是这么干的：

1，在中国知网输入一个关键词，，选一下核心期刊的选项，点搜索

2，挨个下载文献

3，挨个读文献

4，把读到的内容归类作为文献综述综述的一级和二级标题（无非是概念、类型、特点、优点、缺点之类的恶心东西）

5，排山倒海地往每个标题下面塞东西（无非是某某说、某某认为、某某发现之类的恶心东西）

6，整出来的东西字很多，一不小心就上万了，但是连回头通读一遍的兴趣都没有，直接交上去应付作业

既然是比较并总结经验，我就基本按照这些步骤谈谈我现在认为更让自己舒服的做法：

1，问题。失败的经验中是没有这个步骤的，只是胡乱挑了一个觉得可以写的关键词。但是好的文献综述，尤其是为了一篇论文或者毕业论文做的文献综述必须要有一个问题，无非几个方面：是什么、怎么样、为什么。你可以马上回答“什么什么的研究现状是怎么样的？”我觉得这个问题问了跟没问差不多，了解研究现状不是目的，目的是要解答你心中的疑问。它是一个不能用陈述句只能用疑问句表达的问题，最好还能形成一个争论，有一批人是这么看的，另有一批人是那么看的。这样的问题既让自己读文献、做综述的时候有动力，也让文章的读者有收获。

2，文献。随时跟进最新期刊的研究成果很重要，但是就一个已经形成的问题或者争论进行综述的时候，“滚雪球”的文献搜索方式更有效。重要的、基本的问题与争论，必定已经有不少学者参与其中并进行了大量的讨论，书籍是极为重要的文献来源，而且有的书籍本身就做了很好的文献梳理工作，从它的参考文献中可以大致了解有关这个问题的其他重要文献。读过几本绕不过的书之后，基本可以形成一个稳定的文献圈，你会发现有些文献开始重复出现，有些人可以进行系列跟踪。英文文献当然更不能缺，虽然常常感到一些外来的理论用在中国现实中很无力，但是在很多理论问题的研究广度和深度上还是英文文献更好。这个过程中最好有导师或者同领域的师兄师姐指路，越早读到那几本对你的研究问题最重要的书，就越少走冤枉路。

3，整理。如果文献是根据研究问题慢慢积累出来的，就需要及时整理，但也因为有了问题的框架，对文献的整理就不是给个标题分个类那么无趣，而是根据它对回答问题的贡献情况找到自己的位置。哪些是用来概述问题产生的背景的，哪些是用来记录争论产生的过程的，在落笔写综述前心里应该有数。读过文献之后，心中对怎么回答自己提出来的问题会有个大概的框架，这个问题有哪些层次，分几个阶段。这时候文献就可以根据这些层次、阶段整理。某一个人的观点或者某个实证研究的结果未必能够完整的归入某个区域，而是需要打乱、拆分，再根据自己的问题框架重新排布。

4，综述。经过了有目的的阅读和有框架的整理，这最后的落笔其实就是顺其自然的事，反倒不是最艰难的部分了。说白了就是讲一个故事，假想的听故事者就是跟你一样对这个话题有兴趣、有疑惑的人，你要从问题的产生开始把整个梳理的过程讲给他听。行文中的文献引用，夹注也好，脚注也好，尾注也罢，主要的价值是符合学术规范，尊重原作者的知识产权，让需要的读者也能顺藤摸瓜找到自己需要的文献，但我认为对于讲一个好故事来说，这些东西没有什么价值。所以，好的文献综述应该是去掉这些东西之后，仍具备合理的逻辑、清晰的条理，不打断故事的情节发展。除了一些大牛，必须要指名道姓地讨论他的观点（比如马克思啦、韦伯啦、福柯啦）之外，尽量不要在正文中大量出现某某认为、某某发现之类的话，这样容易让文章变成观点的堆砌，淹没自己的行文逻辑。

5，重读。按照这个顺序写出来的东西，一般不会把自己恶心到不想回头读一遍的程度。整理和综述的过程是构建故事情节和讲故事的过程，重读的过程则是把自己当成听故事的人，看看这故事讲清楚了没有的过程。

ps：其实这些原本是任何一个研究生甚至本科生都该具备的基本学术训练，但我这人好像天生愚笨，无论是学习还是与人相处方面都是慢好几拍，靠别人提前传授经验总是无效，总要自己实践出真知，过了好久才恍然大悟。不过，撞了南墙的头更记得痛，希望勤能补拙，补牢不晚吧。

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