[做蛋宝宝的爸爸和妈妈]做蛋宝宝的爸爸妈妈（小班） 活动一：带蛋宝宝上幼儿园 教育目的： ⒈锻炼幼儿的耐心、责任心，体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。 教育过程： 让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园，并带着蛋宝宝参加半日活...+阅读

活动目标：

1．培养幼儿对写信的兴趣，指导幼儿用图文并茂的形式来写信。

2．对幼儿进行情感教育。

活动重难点：指导幼儿用图文并茂的形式写信。

活动准备：自制一封图文并茂信 幼儿写信工具 配套音乐活动过程：

一、导入活动教师： 我有一件高兴的事想要和你们一起分享，看--这是什么？（出示信），哇！这封信好大呀!这是哪儿来的信呀？（引导幼儿看信封，邮政编码，邮票，地址，收信人）。

二、引导幼儿读信，感受信的不同之处。

1、教师：这封信好奇怪呀！这些符号表示什么意思呢？师生共同阅读，分析感受信的不同之处。（在黑板上展示信）小结： 这是一封图文并茂的信，有字宝宝，也有图片。原来呀，奥特曼不会写很多汉字，所以，他就用一些图片来表示自己的意思。真是太有趣啦！

2、教师：你们知道什么时候需要写信吗？

小结：当我们有很多话想跟亲人和朋友说的时候，我们就可以用写信的形式告诉他们，让他们感受到我们的爱。

三、指导幼儿用自己的方式去写信。

提问：

（1） 如果给你纸和笔，你想给谁写信呢？

（2） 你为什么想给他写信？（引导幼儿说出他人对自己的爱）（3） 你想写些什么？（启发幼儿说出他人的感恩之心）教师：让我们一起来为关心 、爱护我们的人写一封信。

（提醒幼儿：不会写的字宝宝可以用符号或图画代替）

四、幼儿展示自己的信，请个别幼儿朗读。

教师：谁愿意和大家一起分享自己的信？

五、结束活动：歌曲《感恩的心》

小结：小朋友写得真棒！老师非常感动，谢谢你们对老师的关心。如果爸爸妈妈看到你们的信，感受到你们对他的爱，一定会为你们感到自豪、感到骄傲！让我们一起到邮局把自己充满爱心的信寄出去吧！

以下为关联文档：

感谢爸爸的祝福语一个父亲胜于一百个教师·一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了! ·轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您眼中、您心...

《我爱爸爸》一、主题名称：我的爸爸 三、主题生成原因： 家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。在上一个的主题中，孩子们去了解了妈妈的...

大班语言活动＜十个爸爸＞大班语言活动：十个爸爸 目标：1、对故事中有关复制的情节感兴趣。 2、感受故事幽默、夸张的特点。 准备：图片。故事录音。 过程：一、产生悬念。 1、逐一出示10个小人，请幼儿数一数...

好爸爸、坏爸爸活动目标： 1、 幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。 2、 幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 3、 通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。 活动准...

爸爸、妈妈和我语言：爸爸、妈妈和我（诗歌） 活动目标： 1、感知理解诗歌中“爸爸、妈妈和我”的相互关系，初步学习有感情的朗诵诗歌。 2、尝试根据日常生活经验进行仿编活动，进一步了解大自然中事...

好爸爸坏爸爸活动目标： 1、幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。 2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。 活动准备：...

《背起爸爸上学》观后感《背起爸爸上学》观后感 今天老师推荐了一部电影《背起爸爸上学》。 这部电影的主角是石娃，这部电影的主要内容是：农村孩子石娃自小丧母，与父亲和姐姐相依为命。转眼间，石娃七岁...

大班语言活动《我爸爸》后再研讨目标 仔细观察画面，理解绘本内容，用语言进行表达。感受绘本中浓浓的父子之情。能讲述自己眼中的爸爸，知道爸爸爱自己，自己也爱爸爸。 众：目标1有些空洞 王：整个活动层次很清楚，导入...

中班语言课《给爸爸的吻》教学反思小博士幼儿园 中二班 钱晓伟，本次新教师亮相课，我上了中班语言课《给爸爸的吻》。《给爸爸的吻》是一本温暖的亲子故事。它的温暖来自小熊的爸爸那柔和、细致和耐心的父爱。...