[谁最羞]活动目标：1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。2.学习动词：走、游、爬、跳、感知小鸡、小鱼、乌龟、袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走。活动准备：1.请...+阅读
一、教学目标：1.初步感知小鸡、小鸭、小兔的行走方式，感受儿歌中天真活泼的情趣，乐意学习儿歌。2.学习儿歌《谁最羞》体验小袋鼠羞的心理。3.知道小朋友长大了要自己走，不要大人抱。
三、教学过程：
（一）开始部份： 今天，我们班上来了许多客人，你们想知道它们是谁吗？
（二）基本部份：1.引导幼儿观看手偶剧，了解儿歌内容。
2. 欣赏教师完整地朗诵儿歌，了解儿歌的名字，学念儿歌，感受儿歌中天真活泼的情趣。3.幼儿角色扮演。孩子自己选取一个喜欢的小动物，师生一起念儿歌，念到哪种动物，孩子就起立表演。（跟着扮演妈妈的老师走走，游游。。。。。。）4.教育幼儿要和小鸡、小鸭和小兔一样自己走，并帮助小袋鼠改正缺点。“小鸡、小鸭它们真能干，它们会自己走路、自己游水，我们小朋友呢？（也会自己走，不要妈妈抱）小袋鼠真羞，但是我们帮助它改正缺点，它就还是好孩子。
5.深化情感体验，观看幼儿自己走路上幼儿园的视频。
（三）活动结束，请幼儿念着儿歌，模仿小动物离开活动室。...
小班公开课语言教案
一、目标：
1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。
2、培养幼儿的理解与记忆力。
3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。
二、准备： 多媒体教学 小猪娃娃一个
三、过程：
1、 欣赏故事引出主题，让幼儿知道故事的名称和故事里有谁。 设计提问：
（1）猜一猜故事里有谁？并逐一出示小动物图卡（插在沙箱里）。
（2） 发生了一件什么事情？
2、请幼儿带着问题再次欣赏故事。（教师边操作沙箱边讲故事）
3、用提问的方式帮助幼儿回忆和理解故事内容。
4、带着问题进行第三次故事的欣赏，重点引导幼儿学习对话。（出示纸袋木偶等操作材料让幼儿了解如何使用） 设计提问： 小猪第一次在路上碰到谁？（小白兔）它怎么对小白兔说的？（小白兔，我和你一块玩好吗？） 小白兔又怎么回答小猪的？（哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。
） 小猪第二次在路上碰到谁？（小白鹅）它怎么对小白鹅说的？（小白鹅我和你一块玩好吗？） 小白鹅又怎么回答小猪的？（“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。” 最后小白鹅又是怎样说的怎样做的？（“走，我带你到河边去洗个澡吧！”） 小猪洗干净后大家都高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”
5、教师故事小结 凉鞋.ptisys.com/list.php/50012032.html
小班语言课教案不剩饭
活动目标：
1.培养幼儿慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。
2.养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。
活bai动准备：
PPT课件。
活动过程：
一、放进餐礼仪儿歌，引起du幼儿兴趣。
你们听到了什么？（吃饭前洗手，不挑食不剩饭，不能把菜撒了）
二、出示PPT课件，小动物们是怎样文明进餐的？
1. 播放课件，问小狮子是怎样进餐的？（吃饭前没洗手，嘴巴边吃边漏，吃完zhi后垃圾随地乱扔。这样做不好）。
2.小猴子是怎样进餐的？
3.小兔子是怎样的呢？
4.小猫咪呢？
总结：所以我们进餐时应该像小猫那样，做到餐前洗手，保持小手dao很干净、卫生。专坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺属，不撒饭粒，保持桌面清洁。我们小朋友不管在家里还是在幼儿园，都要养成文明，卫生进餐的好习惯。
三、儿歌进餐。
进餐前手洗净，入座时动作轻。
自己吃不用喂，不说话、不玩耍。
不挑食、不剩饭，样样饭菜都吃光。
收好餐具要漱口，文明进餐我最棒。
以下为关联文档：
中班语言谁最羞班语言活动：诗歌：谁最羞幼0家0儿童 一、教学目标： 1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2.学习动词：游、跳、走 3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方...
小班公开课语言综合活动教案情况分析：单纯的汉字认识对于幼儿来说较枯燥，如何正确引导幼儿的汉字认读？针对我班幼儿好动、喜欢游戏为主的教学方式，因此本班的识字教学主要以游戏为主，其中穿插了科学、社会、...
幼儿园小班语言谁最羞优秀说课稿范例1、感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式，乐意学习儿歌。 2、学习儿歌《谁最羞》，体验小袋鼠的羞的心理。 3、知道要自己走路，不要大人抱。 重点：感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式，乐意...
小班语言活动谁最羞教案幼儿园小班语言教案：谁最羞 教师：屈老师 设计意图： 刚入园的小班幼儿，刚刚进入集体生活，对家人还有强烈的依赖心理。诗歌《谁最羞》短小、简单，表现了各种动物形象自主独立的心理...
小班公开课语言教案一、目标： 1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、准备： 多媒体教学 小猪娃娃一个 三...
小班语言教案诗歌谁最羞去文库，查看完整内容>内容来自用户：chaowmeiz92 小班语言教案诗歌：谁最羞小班语言活动：诗歌：谁最羞 一、教学目标： 1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2.学习...
小班诗歌谁最羞小班语言活动：诗歌：谁最羞 一、教学目标： 1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2.学习动词：游、跳、走。 3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道...
小班语言教案诗歌：谁最羞去文库，查看完整内容> 内容来自用户：chaowmeiz92 小班语言教案诗歌：谁最羞 小班语言活动：诗歌：谁最羞 一、教学目标： 1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2.学...
小班公开课主题比多少教学活动方案《比多少》是人教版小学数学一年级上册第一单元《比一比》中的一个内容，在教学本课时，我重点利用教材主题图，激发学生学习兴趣，并培养学生的观察能力以及语言表达能力，并对学生进...
