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小班语言教案诗歌:谁最羞

01月18日 编辑 39baobao.com

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小班语言教案诗歌:谁最羞

小班语言活动:诗歌:谁最羞

一、教学目标:

1.学习诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣,有朗诵诗歌的兴趣。

2.学习动词:游、跳、走。

3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋友长大了要自己走。

二、教学准备:

1.将活动室铺上绿色的皱纹纸条,布置成草地。小鸡、小鸭和小兔子的图片

三、教学过程:

(一)开始部份:进入活动室,引起幼儿的兴趣。

今天,们班上来了许多客人,你们想知道它们是谁吗?

(二)基本部份:学习诗歌,能和大家一起愉快地朗诵诗歌。

1.引导幼儿观察小动物,了解诗歌内容。

出示图片小鸡:“看,谁来了?”幼儿回答:小鸡。“小鸡跟着谁?它是怎么来的?”幼儿自由回答。“们可以用完整的话来说‘小鸡,跟着妈妈。走走走’”

“小鸭跟着谁?它是怎么来的?”学习词:游(辅以动作)。它除了可以游来,还可以怎么来?”幼儿自由回答。“们用完整的话说说‘小鸭,跟着妈妈。游游游’”

“小兔子跟着谁?它是怎么来的?”幼儿自由回答。“们用完整的话说说‘小兔,跟着妈妈。跳跳跳’

“小袋鼠在哪里呢?它要妈妈抱,真难为情!”学习词:羞。‘小袋鼠,它要妈妈抱。羞羞羞!’ “小袋鼠真难为情,让们一起来帮助它改正缺点

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