[意义与价值取向]本章目的 1.明确教育目的的意义，树立正确的教育目的观 2.了解我国社会主义教育目的的基本内容和普通中学的培养目标 3.认识我国中小学实施素质教育的重要意义 （一）什么是教育目...+阅读

经济法的价值取向（补充）

（主要与民商法比较，当然也不同于行政法）

（一）整体（社会公共）利益（与国家利益、个体利益比较）

（二）市场整体效率（与市场个体利益比较）

（三）实质公平和正义（民法上的形式平等、公平和正义，行政法上的以严格等级制为基础的公平、正义）

经济法的基本功能

（一）克服市场失灵（如93年整顿泡沫经济，97年应对东南亚金融危机）

（二）引导市场发展（如指导性计划、产业调整、宏观调控）

（三）规范市场主体的行为（反不正当竞争、反垄断）

（四）促进市场体制的建立和完善（反行政垄断、地区封锁、行业封锁）

（五）维护市场主体的权益（双方之一的一方必须享有权利：国有企业的经营权与行政权分离、银行商业化问题）

（六）保护消费者的权益

（七）规范和控制干预者

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