[让你的孩子学会非语言交流]心理学家经过一系列研究发现，在面对面的交流中，55%的情感内容是由非语言暗示的，比如面部表情、姿势、手势、体态、眼神等；38%的内容由声调表达，只有7%的内容是用语言说出来的―...+阅读
首先，你要明白的是预科和语言是不一样的！预科还包括了专业课的学习！英国专升硕有两大途径：
一、续读英国的本科课程（Top-Up课程）英国的一些大学针对中国的3年制大专学历或者本科无学位的学生，开设了专升本课程，即Top-Up课程，接受他们去读本科的最后一年，成功完成的学生可以获得学士学位，然后再申请硕士课程。此课程的特点如下：
1、 入学时对语言成绩要求比较高：因为本科并不是专门针对国际学生，而是完全意义上的学术课程，所以，任何英国大学的本科，至少需要雅思6.0以上，甚至个别课程需要7.0以上的雅思分数。雅思成绩不足，可先进行语言强化。
2、 入学时间：大部分专升本课程的开课时间为每年的9月份，1月份开课的还是比较少的。
3、 课程长度：一般专升本课程为一年的时间。
4、 课程专业设置：专升本课程是为某些特殊学历阶段的学生设计的延续其已学内容，从而达到英国教育体制下所规定的学士标准的一种课程，因此，这种课程的设置对学生前期学习内容的要求是很具体、很严格的。所以专升本课程的设置并不是很全面，提供的课程以商科和计算机为主，具体有：商务管理、经济金融、计算机、旅游与酒店管理、艺术与设计、物流等。由于专升本课程的设置目的决定了该课程专业转向的局限性，即专升本课程的申请者以前学习的课程必须是相关专业，并且专业一旦设定，就无法再更换专业。
5、 学校选择：并不是每个英国的大学都开设专升本课程，仅有部分学校开设，因此学生在选择学校时要具体看这所大学是否开设专升本课程，以及是否有学生想申请的专业。
6、 学位：就读专升本课程的学生所获得的学位同三年本科一样是学士学位，没有区别。专升本即Top-Up课程是英国教育特色之一，中国学生读起来并不容易，因为要面对语言和专业知识上面的双重考验，所以大专生要是选择专升本的话，还是要做好心理准备的。
二、硕士预科课程硕士预科课程是国际学生在英国攻读硕士学位的一个台阶，主要是针对那些在学术、学历水平、专业和英文水平等方面，尚不具备直接进入英国大学攻读硕士课程，但具有良好潜质的学生。该课程特点如下：
1、 入学时的语言要求：由于硕士预科是过渡性的预备课程，同时它的目的之一，就是提高学生的英文水平，所以在一定程度上，会有不少关于普通英语、学术英语，或者专业英语的课程，所以英国的预科，一般来说英语要求在5.0-6.0分之间。
2、 入学时间：硕士预科的入学时间是比较灵活的，大部分学校为9月份开课，部分学校设有9月份和1月份开课课程。学生可以根据自己的情况和语言成绩选择适合自己的课程。如果学生语言成绩比较高，又想节省时间，可以选择1月份入学的预科课程，衔接当年9月份入学的硕士课程。
3、 课程长度：课程长度一般为八至九个月，从九月至次年六月，也有些大学开设一月至当年八月的课程。
4、 课程专业设置：由于硕士预科是专门为准备攻读硕士而自身条件不够直接申请的学生提供的过渡性的预备课程，所以它的设置是由很大的自由度的。从理论上讲：任何硕士课程都可以设置相应的硕士预科课程，专业选择范围很广。一般开设的专业包括：商业研究、人文科学、社会科学和传媒学等。自然科学类的研究生预科课程较少。
5、 学校选择：目前开设硕士预科课程的大学还是比较多，包括英国大学综合排名比较靠前的大学，因此学生的选择范围还是比较宽的。
6、 升读硕士：硕士预科毕业后可以获得相应的毕业证书，并可申请自己感兴趣的大学和硕士课程；部分学校的预科成功完成之后可以保证直接入读该校相应的硕士课程，不需要再参加任何考试，也不需重新申请。在英国，选择研究生预科课程的大学时，需要考虑以下因素：自身的条件（专业及英文）/ 自己的理想（研究生预科之后的打算）/ 该大学的研究生预科课程的被自身和其他大学研究生院的认可度 / 可以承受的费用/预科课程开学的时间。
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