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构成设计欣赏论文

02月06日 编辑 39baobao.com

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在大学里,我的专业是木材科学与工程,学习的方向是家具设计方向,上了好多绘画课,但大部分还是在临摹和欣赏,在大二的第二个学期里,我选了《构成设计欣赏》这一门校选课,目的在于进一步开拓自己的视野,学习更多的设计知识。我们学习的构成一般都是三大构成即平面构成、立体构成和色彩构成。接下来我就对我所学到的知识对平面构成和色彩构成进行简单的总结。平面构成元素,包括概念元素、视觉元素和关系元素,是指创造形象之前,仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念,其作用是促使视觉元素的形成。视觉元素,是把概念元素见之于画面,是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。关系元素,是指视觉元素(即基本形)的组合形式,是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的;其中最主要的因素是骨格,是可见的,其它如空间、重心等因素,则有赖感觉去体现。

(一)平面构成 平面构成设计,是指将各种单形在二维空间的平面中按照一定规律和秩序进行分解、组合,构成理想化的新的图形。这是一种平面的图形,他不像立体构成设 计那样,通过材料的结合,创造出占有一定空间的物质性实体。虽然平面构成设计也有立体表现手法,但是,这种立体表现只不过是一种立体感而已,或者说只是在 平面图形上造成的一种幻觉现象,并无占有一定空间的物质性实体存在。不同之处在于,平面构成设计更加人性化,它更加侧重于人的 创造意识,既富于较深的哲理性,又具有很强的秩序性和组织结构性,充分体现了时代精神和时代审美情趣特征。平面构成设计是实用工艺美术的基础,它实际上是一种抽象图案设计,其画面是由点、线、面等基本元素所构成的抽象图形。说它是“抽象”图形,是因为它 与“具象”图形那种以再现物体真实形态为特点的表现形式是有着本质区别的。平面构成设计所形成的画面,给人带来的印象是独特而深刻的,是使人难以忘却的。 作品中富有美妙的节奏与韵律、鲜明的艺术形、强烈的反差效果,带给人们视觉的是一种丰富的不同寻常的审美感受,同时也避免了传统素描的那种枯燥、单调和乏 味。平面构成设计中的形式美,诸如黑白构成的美、明暗形成的美、方向对比的美、节奏变化的美、韵律展现的美、线面组合的美、动静产生的美以及人与画面互 动的美等等,是作者通过对自己头脑已经存在的,中平时积累的,从生活中得来的,符合形式美规律的感觉片断进行加工提炼并进行概括、夸张、变形和排列组合而 形成的。平面构成设计就是通过这些创作手法的综合运用,力图使所表现的画面达到尽善尽美。平面构成属于一种视觉形象的构成。它主要是研究在二维空间内如何利用造型的基本元素点、线、面创造形象,处理形象与形象之间的关系,如何掌握美的形式规律,并按照美的形式法则创造一种视觉上和知觉上的美的关系,从中培养基本的造型能力和设计的审美能力。 本学期的构成设计学习分为两方面,较为重要的平面构成部分让我对物体的形态特征运用有了更深层次的了解,不论多么复杂多么唯美的图案其实都是对基本的几何元素点线面的应用。而后期的色彩构成则是对设计的进一步扩充与完善,对色彩的正确调节与应用可以为设计锦上添花,起到画龙点睛的功效。 平面构成是根据形式美的基本原则,运用丰富的造型语言来完成形态的组织和创造,来达到构图的完整和巧妙,黑白灰关系的相对平衡,结构的严谨和丰富,造型语言的多样化,情绪感情的表达之成效。 平面构成虽借助二维空间来研究形体间的组合的审美规律,但平面构成的形式规律与构成法则适用于任何维度的设计。 平面构成首先培养二维空间的造型能力,它是平面表现的重要基本能力。通过对形态的组织和再创造从而熟悉和掌握设计的基本技法及其形式原理。知识与技术对于造型是重要的,但如果没有经过亲身的体验,通常也不会形成有机的学问,从而灵活运用于设计之上。另外,通过形态的几种不同语言,培养对形式的感受力和对美敏锐的感悟力;培养对于设计师来说最重要的“创造力”。平面构成的终级目标即在于创造力的培养。 作为设计师最重要的就是创造力,规律和标准必竟都是死的。

(二)色彩构成 色彩构成是三大构成中的重要环节,属于基础阶段的练习,我们学习目的不应放在如何去制作它,而应放在如何去理解它和运用更好地为专业设计服务,在许多的专业设计中我们总是离不开色彩的运用,没有色彩作品犹如缺少了血液的生命,枯燥而无味。哪怕是星点的色彩,都会让人们产生无穷无尽的遐想与想象。设计专业发展到今天,人们对设计已不陌生,对设计作品中的色彩运用更不会陌生,,正是作品中的色彩才让人们对设计作品的记忆得以永恒。课程之初,通过画色相环,我们看到色彩大体分为冷暖两大色系,一组由黄到红的暖色系范围,另一组则是由绿到紫的冷色系范围。如再细分,我们还可以将其分为同类色的概念应理解为包含同类色相元素的色彩之间既有区别又包含有相同的色素类型。①构成推移 推移构成是利用色彩的明度,纯度及色相对比的...

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