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新教师由于教学经验不足,对公开课的理解往往处于茫然状态中,因此上公开课时最容易犯的错误是过于紧张,有时越在意的教学环节就越容易出错,怎样才能上好公开课呢?
方法/步骤
备课,深入了解本节课的教学内容,根据教学内容做好教学设计,一个好的教学设计是上好一节公开课的基础。
一个完整的教学设计主要包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。根据教学设计我们首先要准备好课件、教具等,有时候还要考虑学生是否也要准备学具。
上公开课时,教师的衣着打扮要大方得体、干净整洁,最好能显得人特别精神,给学生一个好的第一印象。
科学合理的分配时间,导入新课的时间不宜太长,一般1到2分钟即可,因为导入时间过长会影响后面的课堂教学进程。教学环节要环环相扣,衔接自然,教学时间要分配合理、效率高,不要前松后紧或者前紧后松。
教学过程不要过于紧张,教师的教态要自然大方、板书设计要整齐规范、教学思路要清晰、教学语言要生动有趣、不啰嗦不拖堂、按时上下课。
有创新有亮点的公开课才是一节好的公开课,教师上课时要以学生为主体,在课堂中灵活的穿插一些游戏,激发学生的学习兴趣,充分的调动学生的积极性,提高教学质量。
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