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幼儿园以科学春天为主题的三个活动教案怎么写

02月23日 编辑 39baobao.com

[以春天为主题的中班的活动方案]以下内容仅供参考: 中班主题《春天来了》区角活动方案作者: 陈丽云发布时间: 2007年6月29日 主题《春天来了》区角活动方案 探索区 主题内容 1、蝴蝶的翅膀 蝴蝶图形、各种点子...+阅读

展开全部目标:

1、 了解春天的主要特征,知道春天是一个美丽的季节,喜欢春天。

2、 在表现春天的活动中,发展动手能力和创造能力。 准备:

1、 布置一块有关春天的大的背景图。

2、 春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)

3、 各种表现春天的手工材料。

4、 事先带领幼儿感受春天。 活动设计:

一、导入活动:

1、 现在是美丽的春天了,春姑娘也悄悄地来到了我们迎园幼儿园。仔细看周围,你从哪里看出来已经是春天了?

二、观察引导: 提问:

1、 春天的小草是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是什么样的?

2、 为了让幼儿感受自然美,教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了,小草钻出泥土,来看看美丽的春天;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树说:“春天是红的。”迎春花说:“春天是黄的。”柳树说:“春天是绿的。”小朋友,你们说春天是什么颜色的?燕子飞来告诉大家:“春天来了,春天来了”等。

三、画一画春天是什么样的

1、 教师引导幼儿将自己最喜欢的春天的事物画出来。

2、 把画出来的事物沿轮廓线剪下来贴在春天的大背景图上。

3、 引导幼儿用一句动听的话来表达你的喜欢。

四、欣赏美丽的春天: 幼儿和同伴说说自己的作品,欣赏别人的作品。1 幼儿园春天主题教案-画春天活动目标:1 能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征,表达对春天的感受2 能选择各种材料,大胆想象表现,体验创作的乐趣。3 尝试相互商量,共同作画。重难点提示:幼儿学会合作、分工,能进行整体布局。活动方法:情景激励法、合作创造法活动准备:1 丰富印象和感性认识,参加一系列的春季活动,感受春天的到来。2 材料:水彩笔、水粉笔、颜料、皱纹纸、卡纸、树枝、蜡笔、剪刀、胶水、抹布等。活动过程:1 幼儿坐在线上,与教师讨论踏青的所见所闻。2 教师小结:原来春天这么美,是因为温暖的阳光,蓝蓝的天,嫩绿树叶,美丽的花,还有从冬眠中苏醒的可爱的小动物,小朋友在春天里能快乐地玩耍。还因为春天有很多鲜艳、明亮的颜色。3 请小朋友想一想,怎样把春天留在我们教室里,留在我们画纸上。4 幼儿自由组成三组,教师引导幼儿讨论商量可以画春天的什么?怎样分工?用什么颜色,什么材料, 做春天的什么?激励幼儿比一比,哪组小朋友合作做出最美的春天5 教师指导幼儿做画:1 制作中提示幼儿选择多种材料,用明亮鲜艳的颜色着画。2 要求幼儿想好后再取工具材料,注意保持桌面清洁,用具用后放回原处,不乱放。3 听信号后,小朋友分组收拾用具。6 展示幼儿作品,总结谈话:1 展示幼儿作品,带领幼儿观看每组作品,请每组幼儿介绍画或制作出春天的什么景象?并给自己组的画取名。2 教师对幼儿所用的颜色、所画的形态和所选的材料进行评价,帮助幼儿积累绘画的经验。 2幼儿园春天主题教案-美丽的春天我的好妈妈(歌曲)我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀!妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲您吧,让我亲亲您吧,我的好妈妈。春天(歌曲)春天天气真正好,地上长出小青草,树上小鸟喳喳叫,花儿开得多么好小鱼游游(歌曲)小鱼儿游来了,摇摇尾巴游来了,游来了。小青蛙(歌曲)一只小青蛙呱呱呱呱呱,害虫飞来了,一口吃掉它。妈妈节(儿歌)我有一支红蜡笔,画朵红花真美丽,“三八”妈妈来过节,我把红花送给你。春天到(儿歌)春天到,春天到,花儿开,鸟儿叫,蝴蝶飞,花草摇,春天春天真正好。花儿好看我不摘(儿歌)公园里,花儿开,红的红,白的白。花儿好看我不摘,大家都说我真乖。金钩钩(儿歌)金钩钩,银钩钩,手指头,勾一勾。我们都是好朋友。春天来啦(儿歌)春天来啦,花儿开啦,小草绿啦,我们春游啦。教育目标:1.感知春天的主要自然现象,并从中感受到春天的美。2.培养幼儿对体育活动的兴趣,是幼儿愿意参加体育活动。3.爱护花草树木,不乱摘、乱踏。4.激发幼儿的认识兴趣,培养幼儿主动学习的态度与欲望。学习目标:1.知道春天来了,花儿开放了,柳树发芽了,小草变绿了,蚕豆长高并结豆荚了,天气变暖和了小朋友衣服穿少了。2.培养幼儿对木偶剧的兴趣,通过谈话、朗诵等活动,发展幼儿的口语表达能力。3.复习巩固

1、2,认识3。4.能情绪愉快地用好听的声音唱歌不,会听前奏,整齐地开始唱。并愿意为歌词创编动作。5.学习撕贴的步骤和技巧(摸浆糊、粘贴、擦手);愿意玩泥,自己做出简单的物体,练习大片涂色。6.午睡时自己脱鞋子、解扣子。7.听别人说话时,知道眼睛看着别人;学会正确使用礼貌用语。8.能钻过70厘米高的“山洞”;学习纵跳摸高,跳时身体保持平衡。研习内容:语言:欣赏故事《三只蝴蝶》 谈话《春天的电话》儿歌《春天到》 儿歌《春天来啦》 儿歌《金钩钩》 儿歌《花儿好看我不摘 》 音乐:歌曲《春天 》 《小鱼游游》 《青蛙》律动《爸爸妈妈都来看》《摘果子》《洗手帕》《锄地 》 《蜜蜂做工》数学:《 复习

1、2 》 《认识数字3 》 游戏《排套盒》” 游戏《配对》美术:粘贴《柳条》 手指点...

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