三九宝宝网宝宝教育教学方案

幼儿园中班比较5以内的多少数学教案

02月06日 编辑 39baobao.com

[中班语言春天的消息说课稿怎么写]《春天的消息》说课稿 说教材: 本课是“岭南版”三年级下册第六单元的第一个内容。本单元属于艺术与自然科学取向的课程,以学生与自然对话为切入点,以四季的故事为创作源泉,共安...+阅读

教学目的: 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系。 2.发展比较、概括能力。 教学准备: 动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套。 教学过程: 1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍手边数数,最后说出点数。幼儿还可根据点子的数量模仿拍几下皮球的动作,边拍边数,并说出总数。 2.小动物去商店买气球,它们都买几只呀?(请幼儿扮演商店售货员,幼儿戴头饰扮演小动物买气球。5以内数字自由说)在黑板上摆出来小动物买的气球,让小朋友数,"每个动物各有几个气球? 看颜色,说一说,几里面有几个1? 3.看黑板画,数一数,小动物一样多吗?谁多,谁少?怎样才能一样多?(添画少的小动物,观察谁比谁多1?谁比谁少1?教师讲完,幼儿动手画)4.运用听觉感知数,比比谁的耳朵灵。如老师请个别幼儿学动物叫声(数量是5以内),其他幼儿回答:"是哪种小动物的叫声?共叫了几声?"5.游戏《乒乓球》结束活动。 课下延伸: 点子卡片练习,添画小动物。 认识粗细活动要求:认识、比较物体的粗细,懂得"粗细"的比较是相对的。 活动准备:教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为5种不向粗细的物体,能力差的为3中不同粗细的物体)(牙签、小棒、蜡笔、记号笔、水彩笔)活动过程:

一、认识粗细1.请幼儿用自己盒内的东西穿木珠提问:你在玩木珠的过程中发现什么了?(牙签、小棒穿进,蜡笔等没穿进)2.寻找原即为什么会这样?(因为小棒、牙签细,蜡笔粗)3.小结:原来东西有粗和细之分。

二、比较粗细

1、出示小棒师:刚才我们玩了穿木珠的游戏,有的东西穿进去了,而有的东西没有穿进,那么小棒刚刚穿进了,它是粗的还是细的?

(1)若回答细的,则出示牙签,让幼儿比较

(2)若回答粗的,则出示蜡笔,让幼儿比较那么这支笔到底是粗还是细。 2.得出结论:一样东西是无法比较粗细的,要两样东西才能比较出租和细。

三、利用粗细不同的物体排序师:你们盒子里的东西有粗有细,那么我们来帮他们排上队1.幼儿操作任意排2.提问

(1)你是怎么排的?(从粗一细,从细一粗)

(2)你是怎么排出来的?

3、师生共同小结

(1)先找出最细的,然后找出最粗的,剩下的两个进行比较、依次排队。

(2)从盒中先找出最细的,放在第一,然后再在盒中找出最细的,放在第二,反复运用这个方法依次排队

4、请幼儿采用互换方法比较一种方法排列。 认识厚薄活动目标:

1、感知6以内的数。

2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄,能将物体按高矮和厚薄排序。

3、在比较的过程中,逐步养成仔细观察的习惯。 活动准备: 教具:图片,厚薄不一的书5本。 学具:幼儿用书第32页,笔。 活动过程:

1、集体活动。

(1)巩固认识高矮,按高矮排队。 请三位高矮不同的幼儿站到前面来,让大家观察比较,可以由高到矮或由矮到高有序地排队。 再请5--6位高矮不同的幼儿上来,让他们目测比较高矮排序。

(2)认识厚薄。 出示厚薄不一样的书本,提问:这里有什么?有多少?它们有什么不一样?启发幼儿用比较和目测的方法认识书本的厚薄,再请幼儿上来比一比排一排,学习按厚薄给书本排序。(从薄到厚、从厚到薄。)

2、操作活动。

(1)引导幼儿看图说一说:图上有什么?哪个厚?哪个薄?并认读汉字:厚薄,并在厚书旁边的圆圈里图上黄颜色。

(2)观察比较彩色格子的长短,说说:哪个颜色的格子最长?哪一种最短?并按从长到短的顺序在右边的格子里写上写上数序。

(3)启发幼儿按数序提示给格子涂色。

3、活动评价。 让幼儿讲述自己的操作材料,教师表扬正确排序并大声讲述的幼儿。

以下为关联文档:

中班科学怎样使它站得稳案例分析一、活动题目:怎样站得稳 二、活动目标:幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验,感知不同物体重心的位置不同,激发参加探究活动的积极性,培养观察和口语表达能力。 三、适用对象:5~6岁幼...

如何培养中班幼儿倾听的好习惯幼儿没能养成良好的倾听习惯,究其原因,主要表现在以下几方面: 1、幼儿的身心发展特点的局限。受幼儿年龄特点的局限,注意力容易分散,自制力比较弱,缺乏倾听别人说话的耐心,在听的过...

中班语言教案听与说的心德体会人的思想很复杂,很多变,总是在不停的寻觅,寻觅你得不到的各种美好!想想觉得还真是很奇怪,放假前是多么的期待美好的假期可以早一点到来。但是真正放假在家的时候,又是多么的孤单寂...

中班我和朋友在一起的课件怎么写一、主题解析 1、主题要求: l 关注同伴,乐于与同伴友好交往,体验与老师、同伴共处的快乐。 l 了解自己是集体的一员,形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。 l 感受“六一”...

幼儿园中班社会教案应该怎样玩中班社会性教案《我会和小朋友一起玩》活动背景:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与同伴相处的机会少,与他人分享、合作、关心他人的意识薄弱,随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了...

科学领域中班水滴和纸教案活动目标 1、了解面巾纸的纤维走向特性。 2、感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。 3、培养观察能力和动手操作能力。 活动准备 面巾纸若干,带拎把的瓶子(里面装水)人手一个...

幼儿园中班趣味识字我们的节日教案中班语言:《我们的节日》 活动目标: 1、知道六月一号是小朋友自己的节日,感受今天生活的幸福和快乐。 2、体验诗歌的情感,能有感情地朗诵,注意诗句中使用的形容词。 3、学习用恰...

急需20以内按物取数幼儿园中班教案谁有啊幼儿园数学教案:按数取物 ★★★ 中班数学教案:按数取物 作者:幼儿园 文章来源:幼儿园大班教案 更新时间:2015-12-17 15:55:25 大班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术 英语 健...

幼儿中班语言运鸡蛋教案活动目标: 1、知道ji蛋是母ji下的,了解生ji蛋与熟ji蛋的构造及不同。 2、了解ji蛋的吃法,知道ji蛋有营养,培养幼儿不挑食得好习惯。 3、通过动手操作,发展幼儿的动手能力和锻炼小...

推荐阅读
图文推荐