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中班语言风娃娃句式越越的活动教案

01月19日 编辑 39baobao.com

[中班语言教案:谁跟小绵羊去避暑]1、通过听和看感受夏天。(情感目标) 2、知道一些动物避暑的方法。(知识目标) 3、引导幼儿大胆表述,发展幼儿的语言表达能力。(技能目标) 活动重点:能说出常见动物避暑的方法。 活动...+阅读

教材分析:

儿童故事最吸引幼儿的目光,教材通过非常平凡的一个生日会展开,让幼儿明白做客的礼仪,迁移到自身的生活经验,内化礼仪。

活动目标:

1.理解故事内容,了解做客的基本礼仪。

2.知道做客时懂礼貌才受人欢迎。

活动重点:

理解故事内容,了解做客的基本礼仪。

活动难点:

理解故事内容,了解做客的基本礼仪。

难点形成原因:

如今幼儿都独生子女,礼貌教育尤为重要,而且都处于自私自我的阶段,因此做客礼仪有待引导。

难点解决策略:

集体与自由阅读相结合,情境支架辅助帮助情感体验。

设计依据:

提问前置、引导式提问等多种适宜的提问方式,帮助幼儿明确两种不同的做客方式,并有猜想策略引发幼儿思考,调动幼儿续编的情绪。

活动过程:

一、.引题

小公鸡要过生日了,它想邀请好朋友来家里做客,我们一起来看看它邀请了谁,会发生什么事情呢?

二、.故事讲述,理解大意。

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