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工作名称：倒谷类

器材准备：一个托盘、二个同样的款式的小水罐、在右边水罐装3/4容量的谷类。

示范步骤：

1、邀请孩子：“某某请你和我来做一项新工作好吗？

2、老师和幼儿一起走到工作台前.

3、老师向幼儿介绍工作名称：“我们今天来做一项新工作----倒谷类。请你拿托盘。”

4、幼儿拿托盘，两手的三指握住托盘的边缘，手臂于身体成90度角，贴住身体。

5、幼儿和老师走到桌前。

6、幼儿把托盘放到桌上。

7、幼儿和老师每人各双手扶住椅背，提起椅子，倒退一步左右。

8、然后轻轻放下后边靠脚的椅子腿，再轻轻放下前边的椅子腿。

9、走到椅子前，老师和幼儿一起坐下。

10、老师示范（一）

11、倒谷类（1）右手三指握住水罐的把手，左手托住水罐底部。

(2)提起水罐，对准另一水罐的罐口中心，倾倒谷类。

倒完后检查一下看谷类是否全部倒空，没有米粒。

(3)把右手拿的水罐轻轻放下。

12、转动托盘，使有谷类的水罐，位于右手边。

13、老师示范（二）

倒谷类（1）右手三指握住水罐的把手，轻轻提起。使水罐悬空

左手三指握住另一水罐的把手，轻轻提起使水罐悬空。使两个水罐的高度成为一上一下。

(2)提起水罐，对准另一水罐的罐口中心，倾倒谷类。

(3)倾倒时。尽量不要撒出谷子来。

(4)右手拿的水罐，轻轻的放在托盘上靠左边的位置。

(5)左手拿的水罐，轻轻放在托盘上靠右边的位置。

(6)转动左边的水罐，使水罐的把手朝向左边。

(7)转动右边的水罐，使水罐的把手朝向右边。

14、幼儿和老师站起来。

15、幼儿和老师双手扶住椅背，提起椅子，把椅子放到桌子下面。

16、先轻轻放下后边靠脚的椅子腿，再轻轻放下前边的椅子腿。

17、幼儿双手三指握住托盘的边缘，手臂于身体成90度角，贴住身体。

18、幼儿走到工作台前，把托盘放回原位。

工作目的：

1、为预备后来倒水的工作奠定基础。

2、强化孩子手指和手腕的力量。

3、训练手和眼睛的协调能力。

关键点：

1、避免两个水罐和托盘之间发生碰撞，产生声音。

2、避免有谷类撒出来。

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