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少儿口才教材内容是什么?怎么写教材

01月08日 编辑 39baobao.com

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幼儿在一节口才课中都会练习什么? 教学过程:

一、强调坐姿、站姿、舞台礼仪 方法:比较哪位小朋友坐的好、逐一检查并规范,多表扬和鼓励孩子。 目的:帮助孩子培养良好的坐姿习惯、有助于气质的培养。

二、口部操练习 嘴巴开合练习、舌头灵活度。 方法:模拟啃苹果,活动嘴巴;模拟吃棒棒糖,让孩子把舌头当作棒棒糖,进行左右顶。老师进行示范 目的:不要小看口部操的练习,嘴巴、舌头和面部肌肉的配合才是说好话、发好音的基本条件。在孩子成长发育过程中,多加练习,会对孩子发音不准确、发音方法不对等问题及时纠正,避免养成不好的发音习惯。 少儿口才教材内容,只知道口部操、绕口令?那是远远不够的,少年领袖口才系列教案,更有8个少儿口才教学模块教材:幼儿朗诵、幼儿故事、幼儿表演、国学启蒙、朗诵表演、台词故事、演讲口才、主持和即兴表达。教学不再是难事!加盟少年领袖口才,更有教学技巧分享!

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