[请评析小班谈话活动幼儿园是我家的基本结构]活动设计背景 小班的新生刚入园，他们面对的是一个全新的环境，一切都是陌生的，有些幼儿情绪不稳定，哭闹着不肯上幼儿园，有些则说不清楚自己是哪个幼儿园的，不知道自己班级的名称、...+阅读

音乐活动《小猫小猫你别吵》教学反思 班里小朋友在午睡的时候有一个不好的现象，起床解小便的时候都会发出很大的声音，吵醒已经睡觉的小朋友，尽管多次提醒，但效果不是很明显。在思考如何帮助孩子将这种行为改变的情况下，我开展了本次的音乐教学活动。

“小猫小猫你别吵”是“我们都是好孩子”主题下的音乐活动，随着主题的开展，让幼儿懂得：小红花要找的朋友是能在集体活动中遵守秩序，不影响别人，行为举止文明有礼的好孩子。所以我将目标定位为：理解歌词的内容，知道走路要轻轻，不打搅别人休息，学唱歌曲；能分角色进行情境表演，乐意参与活动。随着活动的开展，孩子提出了一个问题“老师，什么叫做上夜班？”这让我想到这首歌的情境是在白天，跟孩子午睡的情况是一样的。于是我解释了歌词中幼儿不能理解的部分，同时在最后使幼儿移情思考“午睡的时候我要怎么做？”这时就有很多的小朋友说我要做小猫咪，轻轻地走路，我以小红花会找走路轻轻的小朋友做好朋友加深幼儿对这种行为的贯彻，在午睡中得到的效果是明显的。

在以前教授歌曲的过程中出现过一个矛盾，只要是打拍子歌曲唱得就不是很连贯，会有停顿的现象。在学习这首歌曲的刚开始也出现了这种矛盾，根据目标中有分角色情境表演这一条，我将表演的动作提前，在动作中学习歌曲，而不是单单坐在位置上打拍子，孩子的兴趣很快地提升开来，也对后面的表演打下了基础。对于休止符的部分，由于在别的歌曲中有过多次练习，所以没有遇到很到的问题，幼儿很快了就学会了。活动的最后，为了引申本次活动的目标，我讲了故事《大嗓门》，孩子的注意力在本次活动中都是集中的，乐意参与到歌唱和表演中，是一次孩子和老师都很喜欢并且成功的活动。

以下为关联文档：

求陪小猫玩的方法咱家小猫来咱家一年以来玩过：我追杀他他追杀我怎样跟小猫眯玩最好？ 和小猫玩最有意思了你给他买个小球球不要太大的 大概有鸡蛋那么大的球球就可以了你从一边把球球推向他 他会很开心的猫猫最喜欢的就是打闹你可以在手上...

如何进行集体教学活动的反思及评析远程研修，细细品味，它以独特的方式，让我领略了你的魅力。在参见研修之前，“集体教学活动的组织与实施”让我感到很迷茫，因此特别希望得到专家老师来指点迷津。因此，我更加认真的学...

小班语言教案小猫怎样走思维训练没有找到这个呢，推荐一个参考下。 一、活动目标 1、愿意在众人面前大胆表达； 2、能说出图片中各只小猫所在的地方。学习词：在、上、下、里；短句：小猫在…… 3、喜欢参与游戏活动，...

小班语言小猫和小弟教案幼儿园大班诗歌欣赏：小弟和小猫 一、活动目标 1、感受诗歌中小弟淘气、可爱的形象，产生学念诗歌的兴趣。 2、能根据诗歌内容找到相对应的图片内容，学习新词“淘气”、“害臊”...

猫和猫之间的语言怎样让小猫读懂人类语据研究，猫咪不能明白人类所说的语言，但是通过足够的耐心和多次的重复，猫咪也能逐渐明白你所要表达的意思。不论是你的肢体语言、舌头发出的某种声音或表示鼓励的一个动作，它都会...

小班语言教案小猫藏在哪活动目标： 1、引导幼儿学说介词在；方位词：上、下、里、后、旁 2、能用完整话我在……上（下、里、后、旁） 3、幼儿喜欢参与游戏 活动准备： 故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布...

幼儿园教育活动观摩与评析怎么写一，在设计幼儿园各类保教活动时（包括集体教学活动），如何真正体现“以幼儿发展为本”的教育理念？ 教师创设宽松的活动情景，让幼儿自主选择，以小组的形式为主开展活动，教师在预设活动...

幼儿美术教案小猫咪要详细教案名称一：猫捉老鼠 目标：练习钻爬 材料：纸箱装饰成洞的样子 过程： 1.部分幼儿扮演老鼠，几位幼儿和老师一起扮演猫。 2.念儿歌：1只小猫，2只小猫，3只小猫，小猫追老鼠，追呀追呀追，快快钻到洞...

幼儿园小班歌唱活动是小猫歌怎么写教案活动名称：小猫歌活动目标： 1.熟悉歌曲旋律，引导幼儿学会唱《小猫歌》；2.让幼儿体验2/4拍节奏特点；3. 培养幼儿感受与同伴之间交流的快乐。 活动准备： 物质准备：小猫头饰（与幼儿人数...