[四年级下册数学教案教学准备多媒体课件以外还有哪些教学准备]（一）教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体 （二），三角形，图形的运动 （二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 （二）教学目标：1....+阅读

教学过程：

一、激情引课

1、师导入：我们以已经认识了长方形、三角形等一些图形朋友。今天图形朋友来到我们班，想和同学们做游戏，你们看图形朋友上场了。

2、看图（出示课件：演示七巧板中7个图形拼成美丽的小房子、金鱼、帆船等图，让学生观察，由房子图、金鱼图、散成7个图形，再拼成漂亮的房子、金鱼图。）

师：请同学们仔细观察， 试一试看能不能提 出个数学问题？

生问：（1）每个图是由什么图形拼成的？

(2)每个图是由几个图形组成的？

......

二、认识七巧板

1、刚才同学们看到了房子、金鱼图散开后又变成了 房子、金鱼，我们想像一下，组成帆船的图形朋友散开后，再拼在一起会拼成什么？

2、再看图示：（出示课件，演示由帆船图散开变成7个学过的图形，再拼成一个正方形）

3、教师介绍：我们把这样的七块板拼在一起，恰好得到一个正方形，这就是七巧板。它是我国古代的一种拼图游戏，人们能运用这充满魔力的小板，拼成各式各样的形状，就像我们刚才开始看到的那些漂亮图案，也只是其中的一小部分，这节课我们就利用七巧板来做拼图游戏。

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