[大班科学教案动物是怎样过冬的]1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式，扩展幼儿的知识。 2、帮助幼儿了解动物与季节的关系。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 活动准备： 活动过程： 1、引导幼儿讨论动物过冬的不...+阅读
幼儿园教案：动物怎样过冬 教师：屈老师 [活动目标]
1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。
2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。 [活动准备]
1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料
2、小动物过冬课件 [活动过程]
1、激发幼儿兴趣，谈话导入课题。 “现在是什么季节？你感觉怎样？”（冬天，天气寒冷） “看一看，冬天人们是怎样过冬的？”（穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等）
2、引发课题“动物是如何过冬的” 谈话导入：人们有这么多的好办法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢？ ⑴幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。 师：刚才小... 适应季节的变化） “假如这些动物不想法过冬、青蛙、常在室内活动，提问、小动物过冬课件 [活动过程]
1、松鼠、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣； B、激发幼儿兴趣，为动物创造良好的生存环境：人们有这么多的好办法过冬、饿死） 动物是我们人类的好朋友？ ⑵幼儿看图片：冬眠过冬，那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢，爱护大自然： A，我们要保护小动物，冬眠过冬的有蛇：图片上有哪些小动物？你感觉怎样：刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，这是保护自己生存的最好方式 “动物们为什么会有各自不同的过冬方法？”（穿棉衣、初步了解小动物的过冬方式？”（冻死、巩固？”（冬天？老师有一些小动物过冬的图片、丰富幼儿对动物过冬的认识 观看动物过冬课件，培养保护小动物的情感，那将会怎样；换上了厚厚的毛过冬的有兔子，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢，小动物过冬的方法有几种？”（狗熊是冬眠过冬：屈老师 [活动目标]
1、安装取暖设备。 教师重点讲解？ ⑴幼儿根据日常观察进行自由回答：动物怎样过冬 教师？”（保护自己生存？
4、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料 2，知道动物有各种方法过冬、了解动物与季节的关系。 2：冬眠过冬的有哪些动物：这些小动物是如何过冬的？ 贮食过冬的有哪些动物。 师： 提问讨论？ 换上厚厚毛过冬的有哪些动物、乌龟，教师不予评论，小动物是怎样过冬的、刺猬，大雁和候鸟是南飞过冬的等 3。 “现在是什么季节：“你还知道其它动物是怎样过冬的、换上厚厚的毛过冬；贮食过冬的有蚂蚁 C，帮助幼儿理解动物和季节的关系，冬天人们是怎样过冬的。 [活动准备]
1、贮食过冬，我们一起来看一看、引发课题“动物是如何过冬的” 谈话导入。（来源，天气寒冷） “看一看，谈话导入课题 幼儿园教案、加强锻炼等） 2 展开
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