[生气了怎么办大班健康教案]建议给出孩子们几种生气后的发泄方法，让孩子们去选择自己是怎样做的。然后给孩子们分析这些做法的利与弊，引导孩子今后在遇到自己不愉快的事情时，学会正确地应对。如：生气之后哭...+阅读

（一）活动目标：

1、了解家乡的主要旅游景点，知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。

2、能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。

3、丰富对导游这一职业的认识，尝试学做小导游。

（二）活动准备：

1、多张旅游景点图片。

2、自制导游证，导游旗，小喇叭、歌唱家乡的代表性音乐。

（三）活动过程：

1、播放《美丽的家乡》，介绍认识家乡。

--提问：我们居住的地方叫什么名字，你喜欢家乡吗？为什么？ --师幼共同观看《美丽的家乡》，提问：你刚才看到了哪些地方？你们还知道家香港有哪些好玩好看的地方吗？

2、尝试做小导游 --招聘小导游，激发兴趣：好孩子旅行社的经理要在我们班招一些小导游，来带领外地的小朋友参观我们的家乡。今天，想报名当小导游的小朋友都要上台啦介绍你们自己的家乡。

谁的声音好听，谁就可以领取导游证。

3、扮演导游和游客，开展模仿游戏。 --教师介绍讲台，交代要求：说出照片中的景点是在哪里，这个地方的特点是什么。并吸引大家去参观游玩。 --幼儿选择自己喜欢的景点，小导游举着导游旗集合自己的旅行团成员。 --小导游带团员参观景点。

4、评选＂最佳小导游＂，结束活动。 --请幼儿说说导游带自己观看了哪些景点，他们是怎么介绍的？ --幼儿评选最佳小导游。

活动建议与提示： 1.幼儿看课件、介绍自己的风景照片、与小导游共同参观家乡风景图片展，体会到家乡的美后，教师可激发幼儿建设家乡的美好愿望，从而更深层次地激发幼儿热爱家乡、建设家乡的情感。歌唱家乡的代表性音乐可贯穿活动始终。 2.活动后，建议家长为孩子准备一张家乡风景照片，并在家里练习如何介绍这张照片上风景。...

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