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中班小竹林教案听课意见

12月25日 编辑 39baobao.com

[中班数学教案10以内的按物点数设计意图]活动目标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数。 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系。 3.乐于参与数学活动。 活动准备: 1.教具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”;圆点卡 2....+阅读

幼儿园中班教案

活动目标

1.知道竹笋可以长成竹子、竹叶是熊猫的主要食物。

2.欣赏散文诗《小竹林》,感受其意境的优美。

3.学习词语:春笋,嬉戏,一节一节又一节。

活动准备

1.图片-竹叶,竹林,竹笋。

2.字卡。

幼儿园课件

活动过程

一、出示图片

1.观察竹笋及竹子,知道竹笋长大了就是竹子,许多竹子在一起就是竹林,竹林是熊猫的乐园。

2.观察竹笋,

请幼儿认认、说说,引导幼儿说出春天的竹笋叫“春笋”(出示字卡)。

3.观察竹子

引导幼儿说出“竹子”的名称(出示字卡),说说它长的什么样子?幼儿说说谁喜欢吃竹叶(熊猫)?

重点观察竹竿上的竹节部分,通过触摸竹节、用动作模拟竹子长高等方式,

帮助幼儿理解词语:一节一节又一节。

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