[有趣的报纸活动说课稿]为了配合创设我班 小小新闻角 ，孩子们时常把报纸带到班级中，剪下重要的新闻贴在墙上，剩下的废旧报纸就堆放在一边。在一次游戏活动中，我惊奇地发现，小朋友们玩起了那堆废旧报纸，有...+阅读

大班科学活动——《有趣的影像》

设计思路：

几乎每个孩子都喜欢照哈哈镜。我常常看到有的孩子在哈哈镜面前笑得前伏后仰，有的是一脸的疑惑。在日常生活当中，孩子在不锈钢柱子前照来照去，并嚷嚷“我变高了”；孩子拿着汤勺问你“我的脸怎么倒过来了？”孩子充满了好奇和疑问。由此，根据孩子的兴趣，设计了本次活动。

活动目的：

1、发现有的东西可以照出影像，当它凹进去或凸出来的时候，影像会发生变化。

2、能细心观察，大胆操作并记录，乐于用自己的语言表达所发现的现象。

3、有求知的欲望，喜欢探索身边的科学现象。

活动准备：

知识准备：幼儿已有照镜的经验

物质准备：大哈哈镜、锡箔纸板人手一份。

环境布置：不锈钢茶被杯、勺子、饮料灌等能照出影像的物品若干；不能照出影象的物品若干摆在教师周围。

活动过程：

一、引导幼儿照哈哈镜

师： 哈哈镜里的你，是什么样的？

幼：“变成大胖子了” “变得又瘦又高”“上面瘦瘦的，下面很肥”

师： 为什么哈哈镜里照出来的人，会变得这么有趣呢？

（请你看一看，摸一摸哈哈镜面和我们平时照的镜子有什么不同？）

幼：“我摸过了，那镜面中间突出来，有的是中间凹进去。可能就是因为这个原因吧。”

小结：哈哈镜的镜面是凹凸不平的，是不是这个原因才使里面照出来的人变得很有趣呢？老师先不告诉你，要请你们来玩一个东西。

二、引导孩子操作锡箔纸板。

1、师：请你用不同的方法来照一照，让照出来的你变得很有趣。并把自己所用的方法及结果记录下来。（幼儿进行探索）

2、师：你是怎样玩的？发现了什么？

幼：“我发现锡箔板向里凸的时候，我变胖了。”“当我把锡箔板向外凹的时候，我倒过来了。”……

小结：当这块板凹进去或凸出来的时候，照出来的我们会变得很有趣。现在，你知道哈哈镜的秘密了吧。

三、引导幼儿在周围生活中寻找有趣的影像。

1、 师：在我们的生活中，有许多东西能照出你有趣的脸，现在，老师要请你到四周去照一照找一找。幼儿进行操作探索活动

师：你发现了什么？

幼：“我发现勺子可以照出倒过来的我。”“我发现白事可乐罐能照出我，但我变胖了。”……<<<12>>>

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