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音乐活动：小兔的新房

目标：1、通过直观的活动，认识节奏谱，并能看谱进行节奏练习。

2、能运用四分节奏、八分节奏，创作出4/4拍的节奏型。

3、能够体验合作的愉快。

重点：看谱进行节奏练习。

难点：创作正确的4/4拍节奏型。

准备：教具：活动的节奏房子图一张，节奏谱若干，

四分、八分节奏及休止符若干。打击乐器：碰铃、串铃、圆舞板等。

过程：一、幼儿随着音乐跳各种动物的动作进入活动室。

二、基本部分：

1、“小兔住新房”。通过直观教具掌握节奏型。

“ 瞧，小兔子们盖了四间新房，真漂亮呀！小兔子争先恐后地住进来，一所房子最多只能住两只小兔。”幼儿上来分房子。“听！哒哒 哒 哒 哒！原来，这是一所节奏房子，小兔踏进房子就会发出哒哒哒的声音。

2、个别幼儿上来自由摆放小兔，自己边念边打节奏，个别、集体练习打击节奏。教师有选择地把幼儿创作出的典型的节奏型，出示出来。

3、幼儿游戏，掌握节奏型。

“我们来做小兔子，这是我们的家，”请几个幼儿上来，找小椅子坐，这四张椅子里可以有空的，最多的只能坐两个人。请幼儿把节奏型拍出来。个别、集体。

幼儿合着音乐，打击幼儿创作的节奏。

三、配合音乐，用打击乐器进行演奏。

1、 出示小铃的标志，选择合适的节奏，幼儿集体拍手练习。

逐一练习三角铁、双响筒等乐器的节奏。

2、 五种乐器合着音乐齐奏。

3、 换乐器演奏一遍。

4、 换节奏齐奏一遍。

四 、小兔子住新房真高兴呀，我们来跳个舞庆祝一下吧。幼儿听着音乐自由舞蹈出活动室

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