[农场里的悄悄话]活动名称：农场里的悄悄话 设计思路： 在我们的生活周围，音乐的美妙声音时时刻刻萦绕在我们的耳边，音乐，使我们的生活更美好，音乐，使人的心情更舒畅。然而，随着二期课改的实施，我们忽然...+阅读

一、活动目标：

对教师范唱的歌曲“old macdonald had a farm”感兴趣，乐意倾听。

学习运用新单词为歌曲“on the farm”创编歌词。

复习单词cow，pig，dog的发音学习其相应叫声的发音：moo-moo,oink-oink,woof-woof。

二、活动准备

教学挂图“on the farm”。

一张老人的图片。

三、活动过程

利用教学挂图复习农场里的几种动物的发音，让幼儿学习几种动物的叫声。

t：which animales live on the farm?let’s look at the picture.（老师指猪，等待幼儿发pig音）on the farm..oink-oink.

老师用同样方法让幼儿演唱“dogs(ducks)on the farm”

2.出示老人图片，引出old macdonald。

t：（以macdonald的口吻说）i’m macdonald.there are many animals on my farm..he a look,please?who’s it?（分别指图中动物）

c：moo-moo,cow. .oink-oink,pig. woof-woof,dog. quack-quack,duck.

四、活动评析