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认识椭圆形

10月18日 编辑 39baobao.com

[椭圆创作画]市教研活动之大班美术活动 椭圆创作画 执教:李老师钟老师 教学目标: 1.能初步感受并认识椭圆,培养幼儿的联想、想象和创造构思能力。 2.喜欢参加美术创作活动,并能大胆地表现...+阅读

认识椭圆形

活动目标:

1、复习长方形、正方形、圆形和三角形

2、激发幼儿学习图形的兴趣

3、在圆形比较中认识椭圆形及其特征

活动材料:

1、幼儿每人每种图形卡片各一套

2、各种图形娃娃一个

3、幼儿每人圆形和椭圆形卡片各一套

4、画册

5、熊猫手偶一个

活动过程:

一、 喂饼干游戏:

小朋友们好!我是熊猫贝贝,今天我有件事想请小朋友帮忙,有几个图形娃娃它们饿了,想让小朋友喂它图形饼干吃,好吗?但是它们有个要求,只吃和自己嘴巴形状一样的图形饼干,如果放错饼干他们就会哭得,你们可要记清呀!

二、 认识椭圆形

谢谢小朋友帮了我这个忙,我给你们带来了一件礼物,你们看(出示椭圆形卡片)

1、 提问:

(1)、你们认识这个图形吗?

(2)、它和你们认识的图形中哪个图形形状相似?

2、 圆形和椭圆形进行比较

(每位幼儿两张圆形和椭圆形的卡片)让幼儿比较圆形和椭圆形的相同点和不同点:

相同点:他们的便都是圆滑的,没有棱角。

不同点:圆形从圆心到边上转一圈都一样长。

椭圆形从圆心到边上转一圈不一样长。

3、 寻找椭圆形

教师出示不同形状,让幼儿找出哪个是椭圆形,(让幼儿说出椭圆形的颜色)。

4、 寻找生活中见过的哪些东西是椭圆形的(看图片)

三、涂椭圆形作品

小朋友真棒,又认识了椭圆形,现在我还送给你们礼物,你们看是什么?(气球)但是气球没有颜色,请你们用彩笔装饰一下气球好吗?

四、 巡回指导幼儿作品

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