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科目：美术

活动内容：我的小手变变变

活动目的：

1、运用手的造型，想象创作意愿画。

2、鼓励幼儿大胆表现，创作与众不同的画。

活动准备：

油画棒水彩笔剪刀胶棒色卡纸

活动过程：

1、带领幼儿玩手指游戏。

我的小手变变变；变成青蛙跳跳。

我的小手变变变；变成蝴蝶飞飞飞。

我的小手变变变；变成乌龟爬爬爬。

我的小手变变变；变成小毛喵喵喵。

2、用手做出各种造型。

师：“我们的小手能帮我们做很多事情，也能够让我们想出很多东西。看，老师的手这样放，你觉得像什么呢？”

幼：“像小山、像树枝、像房子、像画盆。”

师：“两手手腕相对像什么？”

幼：“像蝴蝶‘像青蛙爪子、像鸽子。”

师：“两手指尖相对像什么？”

幼：“像一本书、像汽车。”

师：“小手还可以怎样放，小朋友自己试一试，互相说一说。”

3、利用小手的变化创作意愿画。

师：“我们边完小手变变变的游戏，边在纸上用水彩笔沿着自己的小手轮廓画出小手的外形，然后减下来，随意变换减下的纸手形的方向，贴在色卡纸上，添画不同的背景和内容，看你能把小手变成什么样？”

4、指导幼儿作画。

鼓励幼儿把减好的纸形摆一摆，变换不同的方向，引发幼儿联想，促使幼儿大胆表现。

4、讲评幼儿作品。

教师要鼓励幼儿发现同伴作品的优点，表扬幼儿与众不同的想法。

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