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中班社会活动不高兴了怎么办教案和反思

02月07日 编辑 39baobao.com

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1多媒体演示《幸福拍手歌》,教师带领幼儿跳动感受快乐,激发幼儿活动兴趣。再播放轻缓的音乐《轻音乐 - 水晶音乐》,伴着轻缓的音乐,请小朋友们找个位置坐下。激发幼儿活动兴趣。边演示不同音乐,教师带领幼儿跳动感受。 本课的学习与学生生活较贴进,学生参与情趣高,很快进入课本。5分钟自制多媒体课件2、通过观看图片,帮助幼儿了解不高兴情绪出现的原因和情绪释放的多种方式,并寻找解决问题的办法。

帮助幼儿了解不高兴、生气等情绪出现的原因,知道不高兴会带给自己不舒服的感受并寻找解决问题的方法。1多媒体演示通过观看图片,交流谈论,知道有些情绪释放不可取。知道有些情绪释放不可取。1边演示、边讲解2设疑-演示-讨论-概 括帮助幼儿了解情绪释放的多种合理的方式。10分钟自制多媒体课件3、体验“你高兴,我也高兴“的情感。

初步学会调节自己的不良情绪的方法,逐步养成积极乐观的生活态度。 1多媒体演示当别人心情不好的时候,我们可以做很多的事情帮助他,让他高兴。伴随着音乐《多愉快》,幼儿找客人老师共舞,把“高兴”“开心”送给别人。当别人心情不好的时候,我们可以做很多的事情帮助他,让他高兴。讲解共同参与体验。 把“高兴”“开心”送给别人。

体验“你高兴,我也高兴“的情感。8分钟自制多媒体课件中班社会活动《不高兴了怎么办》...

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