三九宝宝网宝宝教育教学课件

幼儿园教案范文简单

02月02日 编辑 39baobao.com

[路上真热闹小班健康教案]运动目的: 1、开端生长幼儿的空间方位感知本领。 2、牢固训练徒手用泥团聚与搓长的技巧。 3、开端训练分泥的技巧。 小班社会教案:来幼儿园的路上 运动预备: 彩色长布条多少、...+阅读

活动目标:

1、练习拧、拔、抠、盖等动作,发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。

2、说出常见玩具的名称,以丰富名词。 活动准备:

1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒(如:饼干盒、月饼盒等)。

2、常见玩具(如:小汽车、小青蛙、乒乓球、弹球、小飞机等)。 活动过程:

一、出示已准备的装有小盒的大盒,摇一摇,引起幼儿兴趣。

1、 教师到小朋友中间摇一摇装有小盒子的大盒,使之发出声音,“小朋友,听一听,什么声音呀?”……引起幼儿的好奇心。

2、 教师:“这个宝盒摇起来怎么会发出声音呢?你们想知道这个宝褐里是什么东西在响吗?”

二、看一看,想一想。

1、 教师:“那我们怎么才能知道这个宝盒里究竟是什么东西在响呢?”(幼儿思考,回答)

2、 教师:“怎么才能打开呢?”教师示范打开大的宝盒,先取出里面的小铃铛,“哦,原来有一只小铃铛在里面响。”小铃铛可以用来敲出很好听的声音。“教师敲打小铃铛。

3、 教师出示大盒内的小盒,“这里还有一个小宝盒呢!”摇一摇,“也有声音,我们再想办法打开这个小宝盒,看看这里面又有什么东西呢?”教师打开小宝盒,取出小宝盒的玩具:“这是什么?”(小狗)“小狗是怎么叫的?”(汪汪汪)“小狗最爱吃什么?”(幼儿自由回答)

三、做一做,说一说。

1、 教师:“小朋友,你们想不想自己动手打开这些神秘的宝盒呢?”

2、 教师:“现在你们来动动手、动动脑把这些宝盒里的东西拿出来。”鼓励幼儿自己动手打开宝盒。

3、 教师:“从宝盒里取出东西后,请你说一说,你取出的是什么,可以用来干什么。”引导幼儿说一说:“我拿的是x x,可以用来x x。” 活动延伸 幼儿玩一玩自己从宝盒里找到的玩具。

以下为关联文档:

中班幼儿开心识字教案小牙刷手中拿。上上下下刷刷牙设计意图: 《纲要》指出:“幼儿园要把幼儿的健康放在工作的首位。幼儿有初步的健康知识,知道关心和保护自己。”于是,我设计开展了本次健康活动,以此来帮助幼儿了解龋齿的形成原...

小学三年级品德与社会温暖的家教案人教版小学三年级上册品德与社会社第二单元《温暖的家》——《1、我的名字》教案 课时编号:第6课时 课型:问题探究式“我的名字”教学设计 教学目标1.知道自己名字的故事,明白...

小班数学我有一个温暖的家教案温暖的家教学课例[设计理念] 众所周知,新课程改革进行得轰轰烈烈,最重要的莫过于理念的更新了。于是音乐课程必须以审美为核心、以兴趣为动力和着重培养学生的创造力等理论早...

教科版五年级下册科学教案热是怎么样传递的 2教学设计(教科版)五年级科学下册教案 第二单元 热 一、教材简析: 本课教材安排了两个主要的探究活动。 第一个活动是:热在金属条中的传递。先通过学生用手触摸来感受到金属条中热量的传...

五年级下册安全教案与同学出游要注意什么安全教育方案与同学结伴游玩要注意什么 一、教学目标 1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险; 2、 如何避免发生的意外伤害; 3、 树立安全意识和自我保护意识。 二、教学重点:要注意哪些...

中班语言花园里有什么教案与反思活动意图: 花园里各种各样的动物、植物、微风都深深地吸引了孩子们,幼儿有“万物有灵”式的思维,在他们眼中,周围的一切和他们一样,有着人的灵魂。随着天气的渐渐暖和,通过一系列...

幼儿园大班数学教案有几颗花生米【活动目标】 1、在剥一剥、记一记中发现一颗花生中花生米数最多的是几粒。 2、初步尝试用统计的方法了解一堆花生中几粒花生米的花生最多。 3、学习在合作中做事。 【活动...

海底世界教学教案7·幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 教学目标 1、根据背景色彩协调有序地安排图案。 2、能够区分远近,体现空间感。 3、能够在平面上描绘出立...

哪有中班量词歌的教案网上有的,你可以去查一下啊.如下:大班语言:儿歌《量词歌》活动目标: 1、初步学会朗诵儿歌《量词歌》,感受儿歌活动的乐趣。 2、通过找错、创编活动,能正确使用量词。 3、以愉悦地...

推荐阅读
图文推荐