[苏教版小学语文六年级上册教案22古诗两首]22、古诗两首（《冬夜读书示子聿》《观书有感》） 第二课时 一、复习导入 1、有感情地朗读。 2、背诵古诗。 二、学习《观书有感》 1、按自学提纲自学古诗。 出示投影片： 自学提...+阅读

大家好！今天我说课的题目是《空气在哪里》。这一篇课文时语文S版三年级上册第三单元中的第四篇课文。《空气在哪里》是一篇童话故事，课文主要讲了小猴子和空气在做游戏——捉迷藏，在游戏中通过它们的对话，让学生了解到空气到底在哪里，空气的作用又是什么？《空气在哪里》这篇课文时一篇略读课，内容也笔记哦啊浅显易懂。所以讲这篇课文时，我一读为主，让学生以各种各样的读，如：老师范读、学生默读、男女分组读、分角色朗读等，让学生从读中感悟，从读中了解空气在肺里、皮球里、汽车的轮胎里、钢笔里、火炉里、田地边、大树旁、小河边。有了空气禾苗茁壮，树木挺拔，小鱼儿快活，我们也能自由地呼吸。最后引导学生齐读课文最后一自然段。然后，老师范读，学生认真听。“哦！小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。”通过读这一自然段，让学生明白空气就在我们周围，我们时刻呼吸着空气。护额玩这篇课文，我会再让学生说说自己还发现了空气在哪里，然后跟自己的同学分享一下。这样的话，可以考察学生的观察力，也可以提高学生的表达能力和口语交际能力。我的说课到此结束，谢谢大家的聆听。...

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苏教版三年级语文下册教案苏教版三年级语文下册全册教案 培养良好的学习习惯6 教学目标 1. 指导学生预习、复习，使学生懂得预习、复习的重要性，培养课内、外主动预习、复习的习惯。 2.结合学生学习生活...

苏教版四年级语文下册第三课一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜...

小学一年级语文拓展训练小学一年级暑假作业答案 P1 五、 1 、青蛙 冰淇淋 小猫爱吃鱼 2 、 飘 奶奶 河水轻轻的流 P3 五、 1 、棉花糖 2 、竹叶 3 、一道彩虹 P8 六、上对下 大对小 安全对危险 勇...

5年级上册寒假作文多变的云云是美丽的，你可以尽情的去形容他抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。 天空中的云，千姿百态，变化万千；如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它...

四年级上册品德教案四年级第七册音乐学科教案 (2008-2009年第一学期) 一、教材分析： 1、本册教材内容：包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。 2、本册教材共有歌曲七首，补充...

三年级品德与社会教学改革方案在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在上课过程中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断...

二年级下册27课特别的作业一字四词小学语文二年级下册第五单元复习重点 一、 我会听写《古诗两首》东吴 包含 含意 窗外 窗户 香炉 炉火 鸣叫 鸟鸣山岭 绝句 绝对 银行 银河 烟火 冒烟 停泊 溪流流水 柳树 杨...

幼儿园有关于空气的说课稿（一）说教材 《纲要》中指出要积极引导幼儿对身边常见事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究欲望。幼儿是学习的主体，作为教师要尽量为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼...

三年级科学空气有重量吗说课稿三年级科学《空气有重量吗》说课稿 （教科版三年级上册第四单元） 一.说教材 （一）教师用书把这节课的目标设定为： 科学概念 空气有一定的重量，但是重量很轻。 过程与方法 在称量的过...