三九宝宝网宝宝教育教学课件

小班活动说课稿:喂动物宝宝

03月18日 编辑 39baobao.com

[小班语言活动《想长脚的石头》课后反思]一、设计意图:石头是一种十分容易获取的教育资源,我们在多次活动中都使用过它,在活动中幼儿尝试了给石头装饰,用石头印画等。通过活动,幼儿萌生了对石头的兴趣,在这基础上让幼儿倾...+阅读

导读:幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。

一、设计意图

幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的咪咪班孩子来说,什么动物喜欢吃什么实物,是他们最感兴趣的话题。我设计 喂动物宝宝 不是一个单一的活动。我希望通过一系列幼儿参与的活动过程,将 如何与动物相处、如何照顾动物、爱护动物 等情感,一点一滴的累积起来,成为幼儿内心真切的感受和体验。

二、制定活动目标

从 新纲要 科学领域目标的表述中可以看出:科学教育的价值取向不在是注意静态知识的传递,而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力。根据纲要精神,结合咪咪班幼儿年龄特点,我制定以下目标:

1、培养幼儿爱护小动物的情感

我希望通过幼儿关注、观察、探究动物,了解动物进食的有趣特征的行为,增长幼儿对动物的关爱之情。

2、引导幼儿学信号做动作,练习向指定放向跑

本活动中设计一定的场景,根据咪咪班幼儿的年龄特点,整个活动的活动性较强,与体育活动相结合,所以制定这一目标。

3、发展幼儿判断能力

这一目标的制定是在小朋友已有过探究小动物吃什么的经验的基础上,通过材料的投放,让小朋友用已获得的经验解决问题。

三、活动准备

1、小兔、小狗、小猫头饰各一个,嘴巴张开

2、准备活动:幼儿用橡皮泥模型制成各种食物

3、小动物走路音乐、欢快跳跃音乐作为

活动背景音乐

4、布置场景:山洞、草地

四、活动各环节

1、听音乐模仿小动物走路到活动场地

(这是一个导入活动,以激发幼儿活动的兴趣)

2、出示小动物头饰

和幼儿讨论 小客人 来做客,请他们吃什么

(这一环节帮助幼儿回忆已获得的经验)

3、游戏 喂小动物

(这是一个重点环节,意在培养幼儿爱护动物的情感,发展幼儿判断力)

(1)在前方10米处分别设小鸭、小猫、小狗的家

(通过中间设置场景,如钻过山洞、爬过草地,以增加活动乐趣)

(2)请小朋友选择适当的食物跑过去喂相应的小动物,然后跑回来

(这一环节与体育活动相结合)

(如有小朋友喂错,可引导小朋友讨论,让小朋友获得正确的经验)

4、引导幼儿学小动物跳舞

小动物吃饱了,高兴的和小朋友一起听音乐跳舞,小朋友可自由发挥,也可以跟着老师模仿小动物跳舞

(这是活动的延伸环节,进一步增强幼儿对动物的情感)

5、组织幼儿与小动物告别回家

延伸活动:将材料放在区域活动中继续进行,并增加动物与食物的品种。

以下为关联文档:

小班语言《谁吃了我的粥太仓市娄东中心幼儿园 学目标,说设计 第二轮 学一学,写一写 活动 题目:谁吃了我的粥 选题 绘本《谁吃了我的粥?》讲述的是一个非常温馨与风趣的故事。小熊不喜欢吃粥,妈妈对他说...

小班语言《逗蚂蚁》的摩课教学探讨在教研组的活动安排下,我选择了小班语言《逗蚂蚁》作为本次 行为跟进式 教学内容,进行了两次的摩课教学探讨,努力尝试不断更新,不断探索。 在日常生活中我发现,幼儿以自我为中心...

小班第二学期语言案例《小草醒来了》设计意图:《小草醒来了》选自小班第二学期的主题教学活动。是一篇充满童趣、拟人化叙事散文,诗歌篇幅短小、浅显易懂、以三组重复的对话出现,非常适合小班幼儿学习和理解。散文...

小班语言活动《瓜娃娃》课后反思10月8日星期四上午我根据主题《好吃的水果》执教了一节小班语言活动《瓜娃娃》。这是一首朗朗上口的儿歌,适合刚入园不久的孩子进行学习。 活动简单分为两大类:观看手偶表演、...

小班语言教学实践发展幼儿语言表达能力是幼儿园教育的核心问题,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式,人类的思维成果正是靠语言的帮助得以巩固、发展和传递的。幼儿期是学习语言最敏感、最关...

小班语言活动《好饿的小蛇》回应方面的观察纪录教研组最近进行了建构有效的课堂语言教学的研讨,由沈老师上了《好饿的小蛇》小班语言活动,她是一位非常有灵性的年轻老师,第一次磨课主要针对活动的目标、环节设计是否合理进行...

《克隆动物园》教学设计一、教学理念:剪纸艺术最早源于我国,有着悠久的历史。而本课的内容恰反映了我们继承与学习传统剪纸的方法与技能。从古至今,剪纸艺术广泛运用于日常生活当以及风俗习惯当中。由...

卵石动物造型教学反思本节课是造型设计课,教师引导学生通过描绘、拼摆、组合等多种手法进行卵石造型的设计。在设计、制作中,鼓励学生大胆地想象,并表达自己的创意。导入部分我提了一个问题:卵石是怎...

小班下册语言游戏教案《爱唱歌的大恐龙》活动目标:1.学习仔细倾听,理解故事内容。 2.知道声音太大会影响别人,学习控制自己的声音。 活动准备 1.故事挂图第六号。 2.画一个禁止大嗓门标志:在张大的嘴巴上打个 。 活动过程...

推荐阅读
图文推荐