[托班音乐：小熊和小蜜蜂]活动目标：1、通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。2、参与活动，体现活动的快乐。活动准备：1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的头饰活动过程：（一）引题今天我们班来了一位小客...+阅读

1.第二年春天，青蛙\小燕子和小蜜蜂在约定的地方相见了.它们激动地拥抱在一起. 小燕子问小青蛙：＂青蛙哥哥，你过得好吗？＂ 小青蛙说：＂我过得可好了.还做了一个梦，梦见这一天提前来了.＂ 小燕子接着问小蜜蜂：＂蜜蜂妹妹，这个冬天你过得好吗？＂ 小蜜蜂说：＂我过得可开心了，一边吃甜甜的蜜，一边玩.＂ 小青蛙和小蜜蜂一起问小燕子：＂小燕子，你在南方过得好吗？＂ 小燕子说：＂南方可暖和了，还有很多虫子.＂ 它们又开始唱歌跳舞了，非常开心. 2.第二年春天终于到了，三位好朋友都迫不及待地来到了约定的地方。可是，当他们见面的时候，忽然，刮起了一阵春风，还下起了绵绵的春雨。在春雨的帮助下，小草渐渐地发芽了。 不一会儿，雨停了，太阳公公露出了笑眯眯的脸蛋，三只小动物又可以尽情地玩耍了。它们有的散步，有的坐在草地上晒太阳，还有的在练习飞行。 晚上，它们又聚到一起唱着歌儿，跳着舞，日子过得很快乐！

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小蜜蜂活动目标： 1、认识常见的昆虫并知道它们的运动方式。 2、在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。 3、能积极参与活动，在语言游戏中体验互动的快乐。 活动准备： 1、花丛场地，各种"昆...

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幼儿园大班英语教案bee蜜蜂 ant蚂蚁一，语言目标： 1，能听懂，会说，会读单词： butterfly bee ant silk silkworm moth thread honey dragonfly learn learnt 2，需掌握的句型： What did you learn? We learnt that bees ca...