[记忆中的儿童节礼物——一双凉鞋]记忆中的童年已经逝去了30年之久，虽然童年已经离我远去，但是曾经的儿童节依然留在心头。 记得6岁那年，夏季的到来让同伴都开始穿上了凉鞋，我也催着妈妈把我的凉鞋找出来，当妈妈拿...+阅读

清晨，我的手机铃声不停地响起,很多朋友打来电话或短信祝愿我 儿童节快乐 。我的心情不禁欢快起来，我挑了一件颜色鲜艳的衣服穿在身上，在镜子前照了又照，仿佛自己回到了童年，今天就是我的节日。

一路上，耳边响起的是熟悉的童谣，时断时现的思维是童年的故事。节日的校园装点得格外美丽，晴朗的天气让校园每个角落充满生机。我带上鲜艳的红领巾站在校门口迎接小朋友和大朋友。红领巾温暖着我的脖子更温暖着我的胸口，红色是我从小就钟爱的颜色。童年奶奶做的书包是红色的，三年级第一次穿的的确良衬衫是红色的，工作后第一笔工资买的体恤是红色的 红色勾起了我记忆深处一连串美好的回忆。

八点钟幼儿教育m.SmtxJs.

，在运动员进行曲中，各班同学在班主任的带领下来到了学校大操场上， 六一 的舞台就搭在了操场， 童心六一乐，欢乐世博情 几个主题词十分醒目。我拿着相机仔细观察参加活动的小朋友和大朋友，每个人的脸上洋溢着喜悦和欢笑。我十分简单地向小朋友们送上节日的慰问和对来宾的热忱欢迎。节目一个连着一个，一共有十七个节目，两小时的演出场上观众始终热情高涨。最有人气的节目就是学生屏住呼吸凝神观看的节目，细数过来也不是很多。亲子同乐的《双簧》、《四只肥天鹅》构思非常新颖，演员的表演力很强，赢得了阵阵掌声和笑声。

庆典和仪式是校园文化的精髓。我们是为儿童而欢乐，我们是为儿童而庆祝，我们是为儿童而设计。今天 六一 庆典成功吗？我们的学生说了算。今天六年级的学生素质高吗？谁说了算？

校外辅导员、家委会成员、六年级的家长一片赞叹，但并没有让我迷失自我。我们需要怎样的庆典和仪式呢？学生有深刻的情感体验吗？活动的策划、排练锻炼了学生能力了吗？热闹和辛苦背后我们到底收获了什么？

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