[送给老师最好的礼物——记教师节与孩子们的谈话]9月10日下午，去大1班带班。对我来说，又是一个全新的班级，孩子们很是热情，在班主任朱老师的介绍后，孩子们热情地和我打招呼，并向我问候：老师，祝您节日快乐！ 对了，今天是教师节。上午，中...+阅读
现状分析：
1、在我们的日常教学中，经常会出现学生只听班主任的话，不能认真地完成科任老师布置的任务。为此，召开“老师，我爱您”主题班会。通过班会活动，让学生懂得，每位老师都为他们的成长付出了辛勤的汗水，要尊重每一位老师的劳动，听每一位老师的教导。使学生发自内心地说一声“老师，您辛苦了！谢谢您，老师！”
2、在“礼仪、礼节、礼貌”三礼教育活动中，学生在学校对老师有礼貌，往往表现在表面上。为了使学生能够从内心深处，从实际行为上真正对老师有礼貌，特设计此主题班会。
班会的目的：
1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育；
2、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感；
3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。
班会准备：
1、学生准备：
（1）收集有关赞扬教师、尊敬教师的材料；
（2）根据收集的材料思考我们应该用怎样的行动尊敬每一位老师；
（3）根据每一位任课老师给你留下的印象，用自己的话讲一讲你最喜欢的老师；
（4）学会歌曲《每当走过老师的窗前》；
（5）出一期主题为“老师，我爱您”的手抄报。
2、教师准备：
（1）搜集有关资料，帮助学生排练；
（2）打印歌曲《每当走过老师的窗前》；
（3）环境布置：黑板、手抄报展板、课件（相关的录象、照片）
活动地点：学校大会议室
参加人员：全班学生及班主任教师
活动过程：
一、班长讲话
二、主持人导入
三、赞师：
（1）小干部的心里话
（2）老师在学生心目中的形象
（3）我把老师比作……
四、敬师、爱师
（1）尊师、敬师的故事
（2）行为判断题
（3）在实际生活中我们应该如何尊师、敬师
（4）献花
五、表演
（1）电子琴独奏歌曲《每当走过老师的窗前》
（2）诗朗诵《老师，您辛苦了》
六、集体承诺
七、班主任讲话
班会纪实：
主持人：（甲：刘嘉伊，乙：杨伊帆）
主持人甲、乙：“老师，我爱您”主题班会现在开始！
主持人甲：请班长讲话。
亲爱的同学们，自从我们跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，长成了一个有知识的少年，虽然离开了妈妈的怀抱，红领巾却抱住了我们的双肩，这一点一滴的进步，包含了老师多少辛勤的汗水。今天，我们在这里召开“老师，我爱您”主题班会。就让我们在此对老师讲一讲心里话。今后就让我们用实际行动去尊敬、去热爱每一位老师吧！
主持人甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津；
主持人乙：一块黑板，记下老师无限的深情；
主持人甲：一个讲台，唤着老师高大的身影；
主持人乙：三尺教鞭，开辟通向理想的路程；
主持人甲：为了表达我们对老师的敬意，请我们班的小干部们代表大家向老师说说心里话。
小干部：（每人一句，配乐）
老师，这个称呼是如此亲切；
老师，这个称呼是如此的动听；
从我们走进学校的那一天起，
我们的生活中
就印满了您们忙碌的身影，
您用您的双手
为我们打开知识的宝库，
让我们在知识的海洋中
尽情遨游。（陈璐）
是您让我们知道了
一加一等于二；
是您教会我们
写自己的姓和名；
因为有了您，
我们才知道世界有多大；
因为有了您，
我们才会唱
1、
2、3；（明媛媛）
您告诉我们
祖国有五千多年的文明史；
您教会我们
用双手创造一件件工艺品；
老师，我们感谢您。
因为您用您的爱心
温暖着我们；
老师，我们热爱您。
因为您是我们心中
最伟大的人！（王佳卉）
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