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①每天下学路过的是市场一隅一个修自行车的摊子。无论刮风下雨，盛夏寒冬，都能看到一对年轻夫妻忙碌的身影。他们笑呵呵的面对每个顾客，特别是那小伙儿，就是偶有争执时也一幅笑吟吟的模样，实在叫人过目难忘。上班时见到一位年轻的母亲抱个婴孩站在路边太阳下，那还不辨世事的稚童甜甜地朝你一笑，就让人有一种抱他亲近他的冲动，好可爱的孩子啊！ 微笑看世界！在幼童的眼里，每个人都慈善如母，他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福，他用微笑表达出他所感觉到的全部，于是会得到更多的友爱、关心、抚助。
生活的艰辛不能摭挡住劳动的快乐和收获。不管是修自行车还是补鞋子的，在这些劳动者的眼里，顾客就是自己的钱包，让顾客满意就能从钱包里掏足自己的所需，有什么不高兴的呢。反而到是轻易得到的工作、工作不用出力就能混过去的那类人常常无病呻吟，感到空虚，生活在郁闷之中。其实，只要我们放眼生活的角角落落才会知晓，我们多侥幸，多占便宜！也许正是我们的付出与我们的收获不成比例，“上帝”才把更多的苦闷施加过来，好让我们品尝。
倘若有一天我们真的明白这世界的真谛，明白生活的真谛，能够积极快乐地面对生活面对工作时，我们就算没有白活！“笑意写在脸上，哼一曲乡间小唱…多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上……”，过去听过的这几句常常溜出嘴边，多好的意蕴啊！笑意写在脸上，这是开心的显现，这是满足的感受，这是对美好生活的回馈！为什么不呢？微笑看天天浩荡，看地地亮堂，看山山清秀，看水水欢唱。
看人呢，也必定更加顺意舒畅。那些没什么根本冲突的怨恨，那些小性子下形成的不快，就能象轻风样的散去。微笑迎接生活，苦难也会变成珍藏！在艰苦中对性格的磨练，对肌肤的砥砺，对精神的锻造，今天都是非常珍贵的难忘。谁能说，苦难不是一面镜子，艰苦不是一生难得的经历？现在的孩子们，他们缺少的不正是这些东西么！微笑对待生活，生活也会给你很多快乐。
你的微笑，给了世界一些祥和，你自己也多享受一些祥和；你的微笑，给了别人多少舒畅，你自己也会加倍地得到这此舒畅；你的微笑让困难变小，让友爱放大。微笑着走过，身后留下欢乐的歌声一串串……正像有人说的“乐也一生，悲也一生”样，我们面对世界的态度决定着我们的所得。处在凄苦的意识中看生活，看困难，看挫折，看问题，往往没有出路。
要不，为什么生活越来越好，采用极端的手法逃避生活的人越来越多了呢？我们为什么不能换一种态度来观察生活迎接生活中的各种挑战，为什么不能笑对这一切，并把这些都当成是人生难得的考验、平淡生活中的奇趣呢？ 微笑面对世界，严肃对待生活。生活不是儿戏，容不得作弄，来不得游戏。要想得到生活给予的快乐，世界给予的美妙，就要有所付出。
不劳而获得来的快乐一定长不了，不牢靠；侥幸得到的幸福没准头，太飘渺。相信劳动，相信奉献，相信友爱，你眼里的世界一定错不了！你感受的生活一定更美好！微笑面对世界，戈壁沙漠也会生机盎然，冷漠隔阂会离我们远去；微笑面对世界，生命征程上我们充满活力，目光所及，到处阳光明媚、翠柳依依！②带着微笑出发，徜徉于花雨的黄昏；带着微笑出发，漫步于烂漫的晨晓；带着微笑出发，游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑出发，潜心于充满智慧的古籍黄卷。
——题记 朋友说，他是一个抑郁的孩子，他最喜欢一个人孤独的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里满是淡蓝色的忧伤；朋友说，他有一种东西叫做傲骨，他似乎对任何事物都是那么随意，说话时盛气凌人，让人无法抗拒。 他是一个不算很优秀的学生，没有人知道他为此付出了多大努力。他的孤独不单单在于看天的时候，他写作业时才展现出真正的无助：坐姿像是一种完美的“防御”，那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决，他的中指因握笔已过度的凹陷。
面对那一堆复杂的符号时，他的辛酸不为人知。他的傲气，仅仅是一种掩饰，为了掩饰心中的无助。 妈妈常说他不用功，说他学习不努力。她看不到他的悲伤。因此，他便更加的掩埋自己的无助，他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己。 他家的隔壁搬来了一个新邻居，是一个音乐学院的老师。搬来的第一天，老师很热情地给每个邻居打招呼。
以后的每天早上和下午，都能听见老师爽朗的“你好”。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律。 他很羡慕老师的爽朗，总是那么朝气蓬勃。他伏在窗台上，静静的回忆：老师不管在什么时候，脸上总会挂着微笑；而自己却总是让阴郁蒙蔽了双眼，看不到自己的笑容。老师仿佛从来没有伤心过，在老师脸上总是看不到任何的不愉快；而自己只仅仅记着那些不必要的令人不快的事情，所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。
遇到难题，少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象，多了虚心向同学请教的身影；遇到不顺心的事，少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情，多了乐观积极、一笑而过的态度；遇到糟糕的情况，少了焦虑不安，乱发脾气的暴躁，多了勇敢面对...
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