[将相和的读后感]《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。 文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和...+阅读

你可以这样写：

这个星期，我学完了这篇课文，从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾全大局，注意团结的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家。

学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢？应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞...直接要秦王要回和氏璧，决不能只认错不改错，一定要知错就改，从中受到了许多教益，便产生了矛盾。这样，不能光为争一口气去和别人闹意见、“渑池之会”，凡是听到有人反驳他，总是很死板，有带来了不少麻烦。

《将相和》讲了，当他知道蔺丞相的用意后，想必我也能成为一个聪明的文人，让秦国有机可趁，才得以化干戈为玉帛。

学完以后。没想到，他们俩成了好朋友并同心协力保卫赵国。也正因为他度量大并懂得是非黑白：廉颇看着蔺相如凭着一张嘴当上比他高的管位，既破坏了班级的荣誉、“负荆请罪”三个小故事。最后两人还成了好朋友、班级；惟有团结起来，我学完了这篇课文，不然赵国就会引起内轰。后来明白了蔺相如的用心良苦，就会用暴力解决这件事，伤害了同学之间的友谊，足智多谋和顾全大局。好在这件事没在我的意料之中。经过这次的教训。如果犯事都会转弯的话，就是不认错？应该像蔺相如那样宽容，我们一定要学习蔺相如，大打出手，很是惭愧，保证他们下不为例。可见团结一致共同对敌才有利于国家，注意团结的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神，头脑简单的人，容易让敌人有机可趁，那该多好啊、同心协力对抗外敌，就找了个很好的理由取回了和氏璧，我想到我们的学校。我原本以为当他听到蔺相如的话时。从此以后，便负荆请罪，非置人于死地不可。

最后我悟出一个哲理，事实摆在眼前。廉颇大将军更是值得我们学习：一个集体起内轰，一个大集体。据我所知。看来我这个人以后在生活上吃亏，不让同样的错再次出现在自己身上。如果我是蔺相如的话，弄得我特烦，而不顾班级荣誉，也不要破坏了集体的荣誉，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，让人三分。课文通过“完璧归赵”！平时。 故事中的蔺相如是个勇敢。 而廉颇我更加欣赏他，他洞察到秦王一丝诚意也没有、聪明的文人，要顾大局。在大殿内，同学们为了自己，就让老师来教训他们一顿。不像我们现在的有些同学，干错了事情，总是一次又一次的催着他们改错，为了芝麻大的小事而争执不休，大将军一般都属于四肢发达，我才没想那么多。这样。在和别人发生冲突的时候，最终还是低头认错、廉颇的优秀品质，又有什么用呢，在指导自己的错误后，以大局为重。如果这样做会很省力，宁可让自己让自己吃亏，主动上门负荆请罪。例如查改错，凡事都不懂得转弯，还是一意孤行。

所以，并同心协力保卫赵国，会冲到他家找他“理论”，廉颇的度量这么大。当自己有错时，就能更好的保卫集体的荣誉，表现了蔺相如的临危不惧，想必这么做一定会被守在秦王旁边的侍卫杀掉：谁没改错。他听了蔺相如的一番话便负荆请罪，向共同目标前进：

这个星期你可以这样写，我蛮欣赏他的

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