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一九九零 英语，带我们一起走过青春
时光的脚步太匆忙。真的来不急回味，匆匆十五年的时光悄然而过。
今天，在QQQ群里，有人说起拉丁语的渊源。这个问题，我是知道的，但是已经很久的记忆了。于是，我问班级的群，谁还记得拉丁语族？一位同学用英语回答说，查查我们的书。
这样一句普通的英语，突然很强烈地敲荡着我的心。
“我们的书！”那熟悉的《英美概况》、那熟悉的《泛读》、还有《精读》、和让人有些头疼的《STEP BY STEP》......所有的记忆顷刻之间映入我的记忆。
其实，所有的记忆我们都不曾经遗忘，其实，他一直存在我们的心里。因为，她是我们最年轻时光中最美好的记忆。
那时候，我们轻快地挥霍着、嬉笑着、阅读着。朗朗上口、声声悦耳的单词，在那样的光辉岁月中写满我们年轻的岁月。
还是熟悉的词句，耳边影影绰绰的词语，似真似假的语句，15年的光阴，原以为已经将她遗忘；可是，谁知道走了这么久远的心路，依然还走不出她的记忆！
教授修辞的侯老师据说去了新加坡讲学，而《红楼梦中修辞艺术的中英文对照》一书，是当年他倾家荡产凑足八万元自费出版的书。现在，我依然记得当时，他举起这本书，给我们讲读时候的表情，那时，我们不理解他的激动，而今，我们明了了，也深深知道体会了为了出版一本书而倾尽所有的候老师的心情了。时至今日，我依然记忆起他在讲台前忘我地解读，英文语句不间断地从他口中表述的形象。当时，他是那么地让人感到可爱，而今，他却那么让人敬仰。他也用他自己的才学证明了自己的价值。英语，带给他一片新的天地。
讲解《精读》的刘老师，英语说的标准，英式语言。发音清晰，一字一句。他曾经是我的老乡，更是我的师长。很可惜的是，对于精读没，我兴趣不是很大。很多的时光中，我在悄然溜号中度过了。刘老师备课认真，而且安排作业，这在大学文科中是少见的，谁见过文科的科目有作业？理科学生每天要做大量的计算，文科从来没有的。他布置的作业，第二天上课都要详细地讲解。他讲课的特点是从来不说汉语，解释句子和单词都是英语，他和我们说的最多的是，查《英汉双解词典》——里边都有英文注释解读的单词意思。这样一位教学严谨的老师实在是难得的老师。前段时间听说去了广州。
浏览学校的网页，看到熟悉的单老师，想起当初她自己写词典自己推销词典的情景。作为让我们头疼的《STEP BY STEP》，她总是像父母那样一遍遍耐心地播放磁带，一句句让我们辨析语句。而今，她依然在教着她的听力课。很多年不见，不知道她现在身体怎么样了？还有姚老师，也是讲解听力的老师。她一步步启发引导的情景一直在我脑海中不曾遗忘。
而作为系书记的王老师。当年教我们时候也是刚毕业的大学生。她讲泛读给我们。每次都会学到不同的文章。每次上课，开始几分钟阅读文章，然后开始提问。对于整段句子含义的理解以及对于具体词汇的具体含义，总是让我们思索思索再思索。而今，她已经走上了领导岗位，希望她能更好发挥自己的才干。
还有当年的李老师已经退休了。当年的于老师已经成为了学校的党委书记。看到最新的一条介绍说，英语系2006年在运动会上，打破了5项纪录，并取得了学生组男子团体总分第1名，学生组男女团体总分第3名的优异成绩，系健美操队表演的精彩舞蹈，赢得了全场的一致好评。突然又想起我们那个年代，那个年代不也曾经创造过这样辉煌吗？
毕业十五年了。每个人成长的历程都不一样了。每个人的岗位也都发生变化了。15年的时光里，英语似乎已经封存在记忆的角落，只是偶尔熟悉的语音还是熟悉的句子还会让我们心中一动。我不知道一九九零年的时光是不是都在每位同学的记忆中？我也不知道是不是每位同学都有这样难以割舍的英语情怀？我还不知道是不是英语其实一直就在所有同学的心中？就如同恋恋风尘中的一九九零年？
我只是知道，“我们的书”，让我重新翻阅起心中美好的记忆。我只是知道，当你敲打英语和我交谈时候，我心情是多么欣慰喜悦，你用英文和我交谈比打汉字更好，你打英文比打汉字强！：）—— 我只是知道，当我看到那摇动熟悉的圣诞老人的图标的时候，我心生感慨，十五年的时光里，我依然没有忘记你！
英语，带我们一起走过青春的日子，仅以此文章怀念我的一九九零年。
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