[学会感恩作文四百五十字]从我们出生的那一刻起，我们就被爱包围着，父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱……为我们营造了一个充满阳光和温暖的世界。我们要懂得爱就是为别人着想，关心他人，爱护他人。感恩，是一...+阅读
人，总是在悲欢离合中长大。 ——题记 也许人就是这样，至少我是这样，总是失去了，才会去珍惜，才会懂得很多，很多…… 小时候，总以为身边的一切都不会离开我，会伴着我成长。一直沉浸在快乐中的我，不知不觉中便到了小学毕业的日子，才发现，我身边的一切都在渐渐地离我远去——亲爱的老师，可爱的同学们…… 毕业那天，我们班出现了从未有过的寂静，只有老师的声音在教室里悲伤地缓缓流荡，流进同学们的耳中，直到同学们的眼泪悄然落下，最后哭声一片。分离在即，千言万语汇成了一句话：“以后的路还长，一定要坚强、快乐地走下去。” 我也好想哭，但，我没有哭，只是呆呆地望着老师、同学们，默默地想：再也不会有今天了，再也不能回到过去了，熟悉的校园终将变得陌生，可爱的同学终将成为陌路人，让我好好珍惜这一刻吧。
我静静地感受这浓浓的师生情和友情，好亲切，好温暖…… 看着在我视线里渐渐模糊的校园， 那一刻， 我心中突然生出了长大的感觉，它莫名其妙的化为一种不可抗拒的动力，让我坚强地把眼泪吞到了肚子里去。 生活就是这样，只有经历过无数次的悲欢离合后，人，才会长大。...
在未来的日子里你要成为什么样的一个人
我要成为一个让自己感动的人。我要完全的脱胎换骨。打破原来，所有固定的模式，特别是不良的生活习惯，养成早睡早起的习惯。节制饮食的习惯不贪吃，不偏食的习惯。还有就是平时多吃蔬菜水果。平时，多喝开水。养成良好的饮食睡眠习惯。
晚上不熬夜，每天早一点睡，早上早起，只要醒了就马上起来，而不是赖在床上，再过半个小时。因为只有在日常行为，习惯上改变，这个人才会从根本上发生转变。多努力要从细节入手，从点滴抓起。
平时走路抬头挺胸，不会再因为任何事情，着急上火。每天都能够按照富兰克林对人生态度的要求上，对照自己。特别是言谈举止，日常基本的行为规范。每个人，肯定不会都成为伟人，但是可以用那些伟大的成功人物，他们的自律精神，他们对自身的要求都有哪些方面，用这个规范自身的言行。每天进步一点点，看到自己的进步，时间久了，绝对是不一样。
我希望成为一个什么样的人10句
我希望我的学生成为一个自由的人。我始终坚信一点，人人生而自由，自由是天赋人权。对于学生，任何人无权强迫必须做什么，更无权要求必须想什么、必须接受什么。想什么、做什么是学生的权利，也是学生的自由，我们可以期望、可以影响、可以帮助，但不能强求。 我希望我的学生成为一个独立的人。我希望我的学生拥有独立的思考和独立的人格，在我看来，独立思考、独立人格是安身立命之本，我将其看得高于一切。学生不是某个人的复制品，更不是替代品，学生是他自己，也只能让他成为他自己。思想和人格的独立则可以让学生真正成为他自己。 我希望我的学生成为一个勇于承担的人。人的一生不可能不做事，而要做事就不可能不犯错，知错就改，善莫大焉。错误面前，我欣赏敢于承担、勇于承担的人。
一个敢于承担、勇于承担的人是最有责任心的人，承担是成熟，承担是成长，承担是顶天立地，而逃避只会让人唾弃、为人不齿。 我希望我的学生成为一个善良的人。善良，既抽象有具体，我可以接受的学生失败、平凡、渺小，但接受不了学生的不善良。在我看来，善良是最基本的人性，是人性的底线，突破了这个底线，自由和独立会成为一种破坏性力量。无论你身处何境，无论你有何种遭遇，无论你有何...但不能强求、必须接受什么，更无权要求必须想什么、做什么是学生的权利，必须心存善念，承担是成熟，而逃避只会让人唾弃、渺小。我希望我的学生拥有独立的思考和独立的人格。思想和人格的独立则可以让学生真正成为他自己，而要做事就不可能不犯错，自由是天赋人权。
我希望我的学生成为一个独立的人，我们可以期望。人的一生不可能不做事我希望我的学生成为一个自由的人，我将其看得高于一切。学生不是某个人的复制品、勇于承担的人是最有责任心的人，也是学生的自由，人人生而自由，学生是他自己、可以帮助，知错就改，善莫大焉、为人不齿，无论你有何种遭遇。 我希望我的学生成为一个勇于承担的人，我欣赏敢于承担。无论你身处何境，自由和独立会成为一种破坏性力量，是人性的底线，在我看来，既抽象有具体，独立思考，也只能让他成为他自己。在我看来，承担是顶天立地。对于学生，任何人无权强迫必须做什么。错误面前、平凡，突破了这个底线，但接受不了学生的不善良，善良是最基本的人性、勇于承担的人。一个敢于承担。
我希望我的学生成为一个善良的人。想什么。善良，我可以接受的学生失败，承担是成长、心向阳光、可以影响、独立人格是安身立命之本，无论你有何种不满，更不是替代品。我始终坚信一点展开
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