[弱者等侯机会而强者创造它们写一篇作文]什么是弱者？什么是强者？有人说，弱者十分畏惧现实，强者勇于面对现实。也有人说，弱者在于他容易满足，强者在于他喜好挑战。而我认为，弱者等候机会，强者创造机会。 去年春天，百花争艳，到...+阅读
《画鼻子》今天上作文课，王老师手里拿了一样东西进来，然后往黑板上一贴，一张娃娃脸被贴在了黑板上.两只大大的黑眼睛，一张红红的小嘴，可是看着很别扭，仔细一看是鼻子没有了.王老师说：“今天，我们来做一个画鼻子的游戏.” 首先轮到扬扬上去画，王老师先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再让她转了三圈，扬扬象喝醉了酒似的向前走，可是她一开始就走歪了，她越走越歪，我们全班都哄堂大笑起来，有人叫起来向左、向左.扬扬也发觉自己错了，就向左边走，终于她摸到了笑脸，然后不假思索，随手一画，画在了它的眼睛上，全班又笑开了.扬扬解下手帕一看，也忍不住笑了起来.接着轮到沈洁怡上去画了，她吸取了扬扬画歪的教训，她向前走去，她走到了椅子那里，感觉不对马上向旁边走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一个硬硬的东西，她想：这一定是黑板槽，画一定就在前面.她终于摸到了画，仔细摸索，找准了位置画了上去，全班响起了雷鸣般的掌声.沈洁怡也揭开手帕看见自己画得那么好，高兴得跳了起来.这真是一个有趣的游戏呀.《画鼻子》今天下午作文课上，蔡老师带我们玩“画鼻子”的游戏.蔡老师在黑板上画了一个漂亮的娃娃头，她有一对小辫子，大大的眼睛，黑黑的眉毛，翘翘的嘴巴，却没有鼻子.蔡老师说：“同学们，谁来给娃娃画上鼻子呢？”话音刚落，大家都把手举得高高的，蔡老师又说：“游戏有个规则，要先蒙上眼睛，左转三圈，右转三圈，然后再给娃娃画上鼻子.”焦欣萌第一个把我叫上去，我的心砰砰直跳，生怕画不好，老师用外套把我的眼睛蒙上，我左转三圈，右转三圈，然后准备画鼻子，我用手去摸，我上摸摸，下摸摸，谁知却走下了讲台，同学们哈哈大笑，我这才知道自己走错了，急忙纠正.在我准备画得时候，同学们有的说错了，错了.有的说快画，快画.我就一笔画下去，画完后，迫不及待的一把抓下蒙眼的衣服，我大吃一惊，我把鼻子画在娃娃脸外边，同学们哄堂大笑，有的同学还朝我做鬼脸，我也被逗笑了.接下来，老师有叫了三名同学，她们有的把鼻子画在额头上，有的画在下巴上，还有的画在头发上.我们都失败了.这个游戏很有趣，我非常喜欢，它让我知道盲人的生活多么不易，我们要关爱他们.我们要从小爱护眼睛.画鼻子游戏作文400字“叮铃铃，叮铃铃”上课了，唐老师走进教室，笑着对我们说：“给你们一个惊喜，那就是今天我们要玩给小姑娘画鼻子的游戏.”同学们听了高兴地叫了起来，唐老师先请了罗佩同学到讲台上画一位小姑娘的头像.游戏规则是用布把一位同学的眼睛蒙上，然后上讲台帮小姑娘画上漂亮的小鼻子.唐老师首先邀请了坐的最端正的汪媛媛上去画鼻子，她慢吞吞地走上讲台去，拿着粉笔左晃右晃，她应该是不知道在哪里画吧！过了一会，她用粉笔画上了一个“ S”形的小鼻子.逗得大家哈哈大笑，因为她把小姑娘的鼻子画在了她长长的发梢的左边.接下来，唐老师还请了一位、两位、三位……她们有的画在了小姑娘的脸上、有的画在了小姑娘尖尖的下巴上、还有的画在了小姑娘水汪汪的眼睛里.让大家再次哈哈大笑起来，最调皮的王堃宇趴在了地上，发出了“哈……哈……哈…….”的笑声，何秋里笑得直用手拍打着桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴边呼呼地吹了两下，连最文静的苏楚函，都发出了“呵呵”的笑声.游戏在同学们的笑声中继续进行着，画成功的是刘哲辰.他摸索着，走上了讲台，他摸着老实小黑板上的绳子往上提，再往上卡了两公分，在那里画上了一个鼻子.大家看见他画对了，便用热烈的掌声送给了他.游戏结束了，同学们都还意犹未尽，想再来一次.
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以创新与机遇为话题800字作文汽车前进需要燃料，小鸟飞行需要翅膀，电脑运转需要电力，那世界富强又要靠什么？是创新。 它能使一台近一个房子大的电脑变为一个能在手中随意掌控的小型机器，它能使我们从人力、手...
作文：积极进取才能创造机遇机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空等的机会，只有靠自己努力去争取、去创造机会，把握机遇，只有这样，当机遇来临的时候，我们才能狠狠抓住，那么我们应该才能抓过机遇呢，不让它与...
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