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语文：炼标题芳草满园花满目 近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。 炼开头举头已觉满眼春 古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。
炼形式巧持彩练当空舞 如果少用传统的 “三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。 如日记体式、剧本式、小标题串联式、童话寓言式等都颇为受用，就能让创新之光照亮评卷老师的眼睛。 英语： 审题时 注重“读”、“看”“发挥”等技巧 因为不同的写作题材，人物、时间、写作重点也不相同。
赵娜老师就结合常见的四类题型，介绍了写作时的注意事项及技巧。 以图表提供情景的，要以“读”为主。读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系，并对信息分析、推断、筛选、概括；注意内容的准确性，尤其是数据、时间不能错。 以图画提供情景的，要以“看”为主。 细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作意图，通过分析把握逻辑联系，找出主题并借助所给文字，把图中信息转化成文章。
“但要注意，文章不能停留在图画的浅层表面，要表达出提供情景的意图和内涵。”赵老师提醒。 以提纲提供情景的，重在“发挥”。 写作时把这些提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，文章要覆盖各个提纲的要点。 以书信格式提供情景的，注重“格式”。要明白英文书信格式与中文有所不同。正确的格式是：信纸右上角是写信人的地址和日期，地址按从小到大顺序排列，左边顶格写收信人姓名，然后写正文、祝愿、写信人签名。
动笔前 审题、圈要点、列提纲、定基调一个不能少 “在动笔做题前要心里有数，这样才能不至于走弯路。”赵娜说，尤其要在审题、圈要点、列提纲、定基调这几方面，做足功课，然后才能事半功倍，易得高分。 审题目要切中题意。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 看清题目要求后，在脑中构思框架或画面，确定中心思想。
圈要点防止遗漏要点。要点是给分的重要因素。要充分发挥观察力，把情景中给出的要点逐条列出。 列提纲为写作做好准备。根据短文的中心思想，将主要句型、关键词语记下，形成提纲。 定基调。 即定出时态、人称、顺序、开头、结尾。 写作中 做好“七要素”准能得高分 “做好两大方面的准备后，就可以写作了。”赵老师说，即使成绩一般的学生，只要熟练把握以下七点，一般可得高分。
避免使用汉语式英语。尽量用自己熟悉的句型。 几种句型可交替使用，避免重复和呆板。 多用有变化的简单句型。可多用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等复杂的句型。 灵活运用语法、句法知识。语态、时态要准确，主谓语一致，注意人称代词的宾格形式，注意冠词用法、拼写、标点、大小写等。
描写人物生动具体。如：外表特征tall,short,fat等；服饰颜色red,yellow,blue等；内心境界glad,happy等；感情描写love,like等；动作描写come,get等。 上下文连贯。这是评分的一条原则。 要把写好的句子根据故事情节，事情发生的次序，使用表示并列、递进等过渡词，使文章连贯、流畅。（表示过渡的词如：并列关系的and,as well as等；转折关系的but,yet等；时间关系的when,while；因果关系的so,as a result等；目的的in order to,in order that等；列举的for example,such as等；总结性的in general,in all等。
不会表达可另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。所以，造句越简单准确越好，复合句容易出错被扣分。遇到个别要点表达不出来或难以表达时，可通过变通化繁为简。 认真检查改错误。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少扣分。 写完后一定要检查改错，避免扣分。
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