[以让为题目的作文]让 七年级 | 600字 | 叙事 “请”“谢谢”“对不起”是日常生活中人与人之间的礼貌用语。别看他们只是三个普通的词语。却在沟通人与人的关系中起着纽带的作用。它可以使人...+阅读
生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感， 一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不 是美好的。只要我们用心去品味，用心去感受。 观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听 到了潺潺的流水声，看到了水中从容游动的鱼儿，听到了林中 鸟儿婉转的歌唱，一股幸福的滋味涌上心头，真好。拥有快乐 的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园，同阿姨小朋友们 玩耍，同她们下棋，同他们爬山，那时小小的我感受到了从未 有过的快乐，感受到了从未有过的美好. 拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里，看到 周围的小伙伴们都有了雄心壮志，我也在心里给自己暗暗地定 了一个梦想，长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生，让我 感受到了拥有伟大梦想的高兴，拥有一个伟大的梦想，让我感 受到了美好。
拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级， 我拥有过一份真挚的友谊，在那年冬天，老天爷大怒，下了几 天雪，雪层厚厚的，我穿着不厚的衣服去上学，果然是着凉 了，这时同学菲走了过来，把穿在她身上的羽绒服脱下来，披 在我身上，不几天，我的病好了，而菲却因此打起了吊瓶，我 去看她时，她正躺在床上，我把药片递给她，正准备给她杯子 时，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真挚的友谊. 生活无时无刻不在进行着，只要我们用心去捕捉，这一切美 好的事物，必定会拥有美好的生活。
努力让自己更美丽的作文 800字左右
我不相信天是蓝的，我不相信雷的回声，我不相信梦是假的，我不相信死无报应，只相信努力过的事情，结果才是最美丽，最出色的。 相信，人在最开始不是最美丽的，就像蝴蝶一开始并不是五彩缤纷的，而且要经过痛苦的剥茧，才活得出彩。 相信，牵牛花不是一开始就爬得最高的，是它从不自卑，尽管没有牡丹的富贵，没有荷花的清高，也没有菊 花傲世孤高的姿态，可是它哪怕是生在瓦堆中，破旧的墙角，它仍然开得轰轰烈烈，把自已的小嗽叭朝向太阳，你看，它的生命充满希望，以它努力不懈的精神，终有一天，它会以自已最灿烂的笑容跟太阳公公握手。 相信，小草是没有永远顽强的，但是小草昂然挺立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身屈，但气息一尽，它就像弹簧般伸展叶脉快乐的抖动着，再向它吐了一口气，它还是弯曲久后怡然挺立。
我发现即使不停地吹下去，我有气势倒地的一刻，小草却安然。草虽然是卑微的，但卑微并非通向羞愧。在庄严的大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽就地生活着，何况我们万物灵长的人类。你看，一棵微不足道的小草，尽管自已是多么的软弱，总是把自已最美好的东西，奉献给别人，努力，才能把自已最美，最好的一面展现出来。 更加相信，活着是种幸福，我时常这样想，生长中有许多不易之处，让我越发知道，世间真正美好的东西实在太少，我在做人的困顿里依然回顾，是否该把坏的事物变成美好的事物，这样，世界应该更美丽！
初三作文美好的自己
望着镜中的自己，我感觉熟悉但又格外陌生，曾经的阳光灿烂已烟消云散，留下的只是这副消极的模样。 昏暗的灯光下，我埋头于这一堆数学题中，机械地应付着，随着时间一分一秒的流逝，手中的笔却蓦地停下了，这个题目很长，看上去很难，我有些复杂地看了它几眼，便准备跳过去做下一题，然而脑海中突然闪现的慈祥的笑容，再次让我停住了手中的笔。 那是一个冷清的傍晚，院外只有我，妈妈和爷爷，妈妈温柔地给我剥着核桃，小巧玲珑又很完整的核桃仁不久便出现在她的手上，我迫不及待地拿起那颗核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的让人回味无穷，而爷爷则坐在轮椅上，一脸微笑地看着我吃核桃，那时，每个人的脸上都浮现了一酡醉红，那红色犹如当时沐浴了夕阳余晖的云彩，美丽而又幸福。
可是，好景不长，妈妈要去做饭，院外只有行动不便的爷爷还有我，那么，谁来给我剥核桃呢？我皱皱眉，又撇了撇嘴，看来只能我自己了，小小的我，拿起核桃，用尽全力地捏，可是也拿它没有办法，一时间，焦躁不已，眼泪开始在眼眶里打转。 这时，爷爷的声音传来：“别急，别哭，用脚踩……踩…。”乏紶催咳诎纠挫穴旦膜我仿佛遇见了救星，立即抬起脚，猛地一踩，“啪”，果真，核桃壳裂开了，尝到甜头后，我拿起一把核桃放在地上，胡乱地踩了起来，然而一不小心，脚滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛让我不禁哭了出来，当时，我没有想到爬起，而是一个劲地大哭，想让妈妈跑出来，扶我起来，可能是因为炒菜时的声音太大，妈妈并没有急匆匆地跑出来，一时间，哭声震天。
模糊的双眼中，我看到爷爷离开了轮椅，拄着手旁的轮子，尝试着弯下腰，一次不行，爷爷又一次又一次地尝试，泛白的头发上开始沾有汗水而变得晶莹，，最后，爷爷终于弯下腰，抓住了我的手，借着爷爷的力，我一骨碌爬了起来，而爷爷则是瘫在了轮椅上，大口大口喘着气，中间还夹杂着一丝丝令人担忧的沙哑的瞌睡声。 无论我遇到什么困难，爷爷总是会尽力帮助我，我挨骂了，爷爷安慰我；挨打时，爷爷护着我；摔倒时，爷爷扶起我来…… 然而，几年后，爷爷却离开了我，永远地离开了…… 从那时起，我便开始迷茫和无助，谁还会在我摔倒时扶我起来？ 回过神来，眼泪已溢出眼眶，落在那一道题目上，看着那些泛了花儿的题目，我也不得不面对现实：到最后，能帮助自己的只有自己，我不能永远依赖别人。
再次望向镜中的自己，尽管眼泪止不住地流，但是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中渐渐闪出了坚定的光芒。
初中三段式作文：让我的生活美好
感受美好
“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”
我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云！
我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么？”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧！”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦！我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！
我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗？”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！
我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”
我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”
我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻！”
简评：
文章构思巧妙，写法独到，作者把“青春”人格化，在写它寻觅自身内涵的过程中，通过与“雄鹰”、“鲨鱼”、“青松”等的亲密接触，真正感受到了自身价值的无限美好，从而突出了文章的主题。文章语言极有靓色，作者用诗一般的语言一边抒情一边说理，既有文采，又富理趣。再是结构整饬，中间段落排比成文，它增添了文章的不少气势。诸多优点倍受阅卷老师的青睐，因此被评为考场满分作文。
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