[初一的学习心得作文500字一篇]古书有云：“学如逆水行舟，不进则退。”我也深有体会，它自然成为我的个人格言。学习如天上的云，一不小心就会然自己的知识被大地吸干，努力的成绩可都被别人来去了，自己却成为一无所...+阅读
我是睡在稻草上长大的孩子。水泥钢筋的城市离我们很远，城里人口口声声强调的“学识”离我们很远，一如玻璃橱窗里的玫瑰花，永远不会扎根板结的黄土埂上。但农村人朴实、热情的品格，却在稻香的摇曳中，代代相传。农家娃没有城里人的阔绰，但骨子里有着灯红酒绿无法比拟的芬芳。我们不急于将这芬芳贴上教养的标签，因为我们追求的只是内心的富足，一辈子的安详。
金色的秋风吹来金色的梦想，10月的田野滚动着豆粒的欢歌笑语。喧闹的村庄里鹅飞鸡叫，急不可耐的农人便肩披毛巾，头扣草帽，在隆隆的打谷声里尽情挥洒着喜悦的汗滴。那是一个热情、温馨、富足的年代，或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔，记录着农人的财富与成果。简单、知足，是我们生活的基调。
我不知道，这样的生活追求是否为玻璃砖里的城里人所不齿，是否他们眼里的农事只是低级趣味。但当我放眼张望那隔间里的三口之家，看着他们强制孩子用稚嫩的双手写下远非属于那个年纪应该涉足的古文、英文、方程时；当我看到邻里之间隔着钢筋门窗互相提防时，当我看到霓虹灯下弥漫血腥混乱疯狂时，我真的不敢说那是生活在社会上层的灵魂，我不敢说他们的生活里有人格的芬芳，抑或教养的幼苗，真的，我不敢说。我所能传达的，或庆幸的是，我们的稻谷拥有最本真的香甜。
故乡在小河蜿蜒环绕的平原地区，大片的稻田就是农民一生的岗位，一代代的农人在田野里劳作，将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。他们一辈子一刻也不曾停止过向着金色的人生散发芬芳，那一股简单、明净的芳香播撒在金黄的土地上，融入稻谷抽芽拔节的生命节奏，也滋润了枕在稻草上生长的农家娃。
如今，生活愈来愈精致，而我却始终感念着金黄稻草上留存的香甜好梦。即便我发现自己已无法回到从前的日子了，但我知道那流淌在农家屋舍前的稻香已植入我的心田，温热着在异乡奔波的农人。
在故乡的柔波里，我甘心做一根稻草，安详、富足，永远散发着教养的芬芳。
教养的味道感想300字
在读者上看到一篇文章，贾甲儿的《教养的味道》，余韵不断。 那个人把拖鞋整齐地摆在鞋架最底层，然后用钥匙轻轻地把门锁上。邻居曾以为他一直待在家里。那个人站在黄色安全线外，静静候车，虽然站台上只有他一个人。那个人在车上站了足足一个小时，尽管“老弱病残孕专座”就在他旁边空着。 那个人下车后轻咳了几声，走了两分钟，终于找到了垃圾箱。他把咳出来的东西吐到手帕纸上，严严实实包好，稳稳当当地放进“不可回收类”垃圾箱内。 那个人走出了阅览室，他把报纸按页码整理好，走到门口，将报纸端端正正放到了报架上。那个人去了书店，把一本厚厚的小说从书架上拿下来，躲到一个很少有人去的角落，默默读着。 最后，那个人笑了。这篇小说的第三自然段中这样写道：“那个人无论走到哪里，都宛如一阵轻柔的风。
风过后，他什么也没有留下，只留下一种气味，香香的气味。你可知道，这气味是她身上特有的味道。这种味道的名字叫做教养。” 是啊！回想平日里上公交车时大家挤挤推推；随处乱丢的垃圾；各地旅游景点的石头上、树上，人们刻上的：“***到此一游” ……种种状况都说明了，我们所欠缺的东西，正是这种“教养的味道”。不得不说，这种“走过后，他什么也没有留下”的风格，非常值得我们的学习，我思考着、品味着，并将这篇文章分享与大家，希望“教养的味道”能传播出去……...
作文教养从好好说话开始读后感
我和六六手牵手，路过菜市场中鱼店门口，这里污水遍地，鱼鳞、鱼泡、污血等黏糊糊的东西堆在角落，一股腥臭扑面而来。卖鱼的小贩蹲在门口“吸吸溜溜”吃面条。六六高喊“太臭啦，我们快走”，捂嘴捏鼻开始跑。
过后，我问她：“你说太臭了合适吗？”她说：“明明就很臭，为什么不能说？”我想到“敏于事而慎于言”的君子言行准则，于是说“你说了，伤别人的心，让人家很难堪。要是有人说六六你家真脏真臭啊，你高兴不？”她说当然不高兴啦。说话前先想想，如果言语能伤害到别人，这种损人不利己、有失宽厚的话就别说了。好好说话是对人的尊重，尊重的前提是心中得有他人。
家的卖花老人说：“爷爷你身上真臭啊，你该洗澡了”，老人尴尬得手足无措，讪笑着放下我刚递过去的水，转身就走；过年时，六六在电话里对她奶奶说：“我不想回农村，农村太冷太脏没法洗澡，你做的饭太咸，回去Ipad还没信号，你想我，我也不回去”；她对我说：“你眼瞎了吗？这灯明明是蓝色，你为什么要说是紫色？”
很多人认为小孩子说实话童言无忌，无伤大雅，我批评六六的时候，旁边一个妈妈阻止说小孩子不懂事，长大自然就知道啦。长大了真的会无师自通吗？
作文有教养你离幸福更近读后感
一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。
同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学
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