[暑假里难忘的一件事 400作文]时间过得匆匆，如小河里的流水一般逝对去，一转眼便到了炎热的暑假，有一件使人激动不已的事情。 在三年前的一天，在我们考试后的第一天，妈妈对我说：“你考好了，我给你买一样你最喜欢...+阅读
开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。
发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。
忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。
“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。
全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。
发生在校园里一件难忘的事
同学们都情不自禁地“啊”了一声，我瞄了一下 ，有的同学说要挑战自我，老师就宣布时间到了，有的在埋怨为什么这么早就收掉试卷，我真的感到后悔莫及，老师并没有象往常一样叫我们写作文，同学们都七嘴八舌地议论起来，当然也包括我今天下午的作文课上，得0分的竟有32个，有的在猜测这次测试的意图……就在这时。可当我没做完时。老师又问大家为什么要参加测试。有人说，这可是个自我检测的好机会。 交好试卷，而是笑咪咪地对我们说。 现在我终于明白了老师的良苦用心。这个时候。这次考试的结果惨不忍睹： “今天我们来进行一次考试，我们不得不听啊。”话音刚落，是知识渊博型小学生测试题，于是就不假思索地做了起来，一个个只好毫不情愿地把试卷交了上去。
请想参加的人举手，试卷的最后写得一清二楚。可这是老师发出的死命令，让粗心大意的坏毛病永远从我身上消失，全班的同学都不约而同地举起手来，一定要看清题目，但考试的时间只有5分钟，老师居然开始报分数了，有的说想看看自己的知识积累如何，并且说谁也不准再动笔，她原来想通过这样的考试来考验我们习惯和细心，有的说是好奇……我则在一边暗暗地下定了决心一定要考好：全班满分的只有8个，一点儿也不难，有的在争论考试的题目。我要就远记住这次考试。原来这次测试只需做2：细节决定成败、3两道题，而所有得0分的同学都是因为没看到这个要求而多做了题目，习惯改变命运。 终于拿到了试卷
校园里的难忘的事作文
校园里难忘的事
校园里难忘的事 校园，是我们的快乐天地，我们在这里学习、游戏，我们在这里度过了许多欢乐时光。
当然，也会发生许多事情，开心的、难过的、后悔的、烦恼的……我就经历过一件令我难忘
的事情。 那天，我早早的来到学校。来到教室门口发现还没开门，可同学们已经来了不
少。有的在谈学习，有的在玩游戏。有几个同学在旗台旁玩耍嬉戏。有个女同学见那儿十分
热闹，便走过去一起玩儿。不料，还没等她走到跟前，一个同学便把她弄得摔倒了。这一摔
竟把她摔倒了好远，磕在水泥地上。顿时，她的脑袋鲜血直流。几个同学把她急急忙忙扶到
附近的医务室进行包扎。那个女同学看见同学们这么关心她，感动的哭了。
通过这件事，我明白了人与人之间有着很深的情感，而且互相关心。这件事令我至今难忘。
一篇作文校园里难忘的一件事
在我心灵深处，往事就像天上的繁星，数也数不清。其间，有一颗最亮的星星，它是那么美丽，耀眼，让我永远也忘不了。
事情起源于上个星期五的体育课。上课时，老师宣布：“这节课我们进行推铁环过关考试。”我一听，头都大了起来，心想：“啊！真惨！怎么偏偏考我不拿手的项目呢？”我忐忑不安地做完了准备活动。老师规定了线路，宣布了规则之后，就说：“如果谁认为自己可以了，就来试试。”一些勇敢的同学上前试去了，而我却一直站在那里，看着个别同学过关后的喜悦表情，胆怯的我一直不敢上前去试，怕别人笑话我，就这样熬过了一节课。
第二节课，少数过关的同学去玩了，而大部分同学仍旧没有过关，老师让我们接着练习。我心想：反正“横竖都是一死”，去试试吧！我在一次次的失败下，终于被打倒了。我赌气将铁环仍在地上，正准备走时，李舒航走了过来，看到我这样，说：“别生气了！让我来教你吧！”我高兴地点点头，想：这回可好了！有高手指点，一定会成功！他马上手把手地教给我姿式，他又告诉我推的窍门，拐弯的方法之后，就让我再试一试。我一推，果然容易多了，可惜到了该拐弯的地方没有拐过去，一连几次都是这样.李舒航看到了我的弱点——拐弯，便示范了一次给我看，又说了一遍拐弯时手该怎么动。我又试了试，发现拐弯时操作灵活多了，李舒航也夸我：“太棒了！”我的信心倍增。
第三节课，我一遍又一遍地练习。终于有一次，那个圈乖乖地听我的摆布了。我过关了！我去找李舒航向他表示感谢，而他却一笑说：“没什么，换成你，你也会这么做的！”我听后，眼睛不由得湿润了……
冰凉的铁环此时是多么温暖啊！ 它将永远珍藏在我的记忆深处。
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