[这，就是幸福初三作文600字]幸福是什么？幸福是“慈母手中线，游子身上衣”那种暖暖的爱； 幸福是什么？幸福是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那样勃勃生机的人生得意 幸福到底是啥？说也说不清，道也道不尽 幸...+阅读
小时候，不知道什么是幸福，也没有认真思考过，只知道好玩最要紧。长大了，慢慢懂得幸福是一种感觉，它不需要太多的物质做花轿，不需要高高在上的权力做陪嫁，不需要令人艳羡的荣誉做聘礼，甚至连普通的胭脂香粉也不需要，她来的那么自然，干脆却又不失美丽。在家里打开电视，一边听歌一边在厕所洗衣擦鞋，听到高潮处还可跟着电视哼哼过把瘾呢！这就是幸福。晚上在书桌上摊开笔记本，把脑子里所想的一股脑全都写出来，让自己的心跟着笔尖轻舞飞扬。这就是幸福。躺在床上时，随手捧起一本书，翻到自己上回没看完的那页又继续品尝。这就是幸福。无忧无虑地趴在窗子上，放眼周围的一切，有青山，有飞鸟，有行人，有树木，时间也在这独自欣赏自然的情趣中插上翅膀。
这就是幸福。全家人聚在一块，一起看电视，一起谈笑，这就是幸福。放假当天吃到父母提前特意准备的美食佳肴。这就是幸福。干渴时妈妈倒的一杯糖水，让我的心也变的甜甜的，这就是幸福。晚上在河边陪朋友散步谈心，这就是幸福。在路上刚巧看到人放烟花，美丽的烟花在心中开放，这就是幸福。散步时看到老人一起搀扶着散步，心中为之感动。这就是幸福。在路上偶遇朋友，互相聊天问候，关心对方的学习生活。这就是幸福。走到书店，四处浏览，虽没静心阅读，但进入书店，总也被满店书香之气包围，心灵亦获益不少啊！这就是幸福。在学校里和朋友一起坐在教室里高声朗读，一起互相交流，一起安静的做作业看书。这就是幸福。在学校和同学们一起看电影，一起感动，一起说笑，一起吃零食。
这就是幸福。这么多幸福串在一起就构成了我们的生活，可是有很多人，仍在苦苦寻找近在身边的幸福，他们的眼睛被浮云遮住了，他们的心灵被烦恼压抑着，所以他们一直没有找到幸福。在哪天，我们将自己全身心的投入自然，学习自然，感受自然，让自己的心灵远离世间的繁杂和喧嚣，让心灵彻底释放，用手拨开浮云让眼睛更加明亮，我们会发现原来生活本身就是幸福的，我们只要保持一颗纯洁的心，睿智的头脑，就能感受到生活带给我们的幸福。罗曼・罗兰说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。而我要大声说：生活中并不缺少幸福，只是缺少那颗感受幸福的心。...
如何构思优秀的文章开头
名师谈写作 “凤头”精巧 “尾”音绕梁 —— 浅谈如何写好作文的开头和结尾 安徽 王华斌 作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数.
一、撰写一段精彩的开头，一见钟情. 古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉.因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工.
（一）设计题记，新人耳目 如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的： 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月.朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜.是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭.一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印. ——题记 在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题.而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力.
（二）言彼意此，曲径通幽 如中考满分作文《美丽人生》的开头： 有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻.我却喜欢把人生比作花. 在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花.”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长.
（三）铺陈排比，蓄势待发 有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的： 绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听，到处都是开门的声音…… 本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题.
（四）托物起兴，暗渡陈仓 曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象： 朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映 衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事. 文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓 的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味.接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文. 东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策.”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的.开头的方式多种多样，很难一一列举.但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级.
二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛. 明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余.”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味.
（一）添加后记，余韵悠长 如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”： 先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！ ——后记 在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品.而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅.可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰.
（二）提出问题，引人深思 有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分 析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道： 我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单. 朋友，你说呢？ 在这里，作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生.作者尽管没有明说，但引人深思，催人警醒.
（三）卒章显志，主旨鲜明 如半命题作文“这是我的________”，有个考生在横线上填了“承诺”一词.在具体展现了“承诺”的形成过程之后，作者在结尾一段写道： “无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者！”——这 就是我的承诺. 在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可谓卒章显志，曲终奏雅.而且，这一句富含激情、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概，可爱可敬，感人至深.
（四）...
精心塑造自己作文900字
雨中的爱雨“劈劈啪啪”地下着，放学了，我看见别的孩子被家长一个一个地接回了自己舒适、温馨的家。而我却独自埋着头看着水流成河的大地，地冲进雨中一步一步地走在回家的路上……我的心如同这冰冷的雨水一样凉了，我那被雨水打湿蜷缩着的身体在雨地里穿梭。心里默默地想：为什么别人的孩子都被父母一个一个接走了，而我却要受到风雨的折磨，一脚水一脚泥艰难地行走着。想着，想着，我的心都快凉透了，不由得我的眼泪夺眶而出，不知是泪水还是雨水……我那模糊的祖母里出现一个熟悉的身影，我觉得自己像是做梦。我使劲揉了揉双眼，果然朦胧的中有一把熟悉的雨伞，那就是母亲的伞，我，擦干眼泪，为了不让母亲看出我哭，我背紧书包，向母亲的身边跑去，脚下的雨水溅湿了裤腿，只顾低头赶路的母亲猛地抬起头看见了雨中的我，不由得加快了脚步，一把把我拉进了伞下，急忙从包里掏出一件外衣，给我穿上，虽然我浑身已成了——湿透了。
可此时那包裹在心上的那层“冰”也慢慢融化了。我那冷得发抖的身体又温暖了起来，与母亲一起打着伞回到了属于自己的温暖、，望着母亲淋湿的半个身子，，我的眼睛的……母亲的一样，充满在生活的每个角落，母，无时不有，母爱会伴随着我健康、快乐成长。母？母爱是一把；母爱是一双温暖的手，母爱是雨中那熟悉的身影……...
攻略篇：语文作文怎么写才能加分
高分作文是怎样炼成的
一、结构模式要“简”作文先要整体构思。开头结尾，过渡照应，主体展开，材料选取等，在动笔前要通盘考虑。只有自己想清楚了，才能写清楚；自己写清楚了，阅卷老师才能看清楚；阅卷老师看清楚了，给分才能给清楚。笔者认为，考场作文的结构应该简明，因为教师阅卷时，每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。因此，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的感悟，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明；第二部分，分三至五段，前两段（或三段）从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论证；后一段（或两段）可从反面选取事例与前文进行对比论证；第三部分，对全文论述的观点进行总结升华，给人以完整感。这样结构文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。
二、列提纲要“快”既考能力又考速度。考场上列作文提纲，可先写出简单的结构模式，然后把可能能用上的词句和例子，如名言警句、古诗词、古今中外的事例（尤其是带有时代气息的当今事例），简省写出，只要自己看得懂就行。写于卷面之前，可边浏览边修改，择优录用。这样既能节省时间，又能一气呵成，避免文面多处涂改。
三、内容要“新”1.题目要新颖别致。“题好文一半”，许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。因此，能拟一个独具特色的题目，就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线，分数自然偏高。2.开头要新颖独特，结尾要深刻感人。从题目实际出发，选取自己最拿手的文体，精心打造开头和结尾，确保获得高分。3.素材的选取要新鲜贴切。材料新颖又切合题意，那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴，让阅卷老师耳目一新，作文分数自然就能上一个档次。我们要力避大众化和过于平淡的素材，要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料，而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。
四、立意要“深”1.要扣命意。高分作文必定是扣题行文的。扣题能力其实就是审题能力，如果扣题不紧，得的分数会很低。2.立意要有深度，要“掘地三尺”。“千古文章意为高”，不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水，浅尝辄止，立意没有深度。立意，我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的“掘地三尺”的深度。通过纵向和横向的比较，理想和现实的观照，偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟，给分较高。3.立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。我们要明白，高考体现国家意志，而国家意志则重在弘扬真、善、美。有些同学喜欢唱反调，不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写，显得很不严肃。高考作文立意要境界高雅、胸襟阔大，力避市侩气息、低俗趣味。
五、感情要“真”文章不是无病呻吟的“涂鸭”，而是酸甜苦辣感情的寄托。诚挚朴实的情感，读来是一种享受，品来是一种惬意。真情实感的自然流露，常能打动阅卷者。要让阅卷老师感动，自己首先要投入，要动真感情。真情实感的文章往往能得高分。
六、语言要“美”流畅优美的语言给人赏心悦目的感觉，这种语言能力要靠平常的努力锻炼。无错字、病句，词句洗练流利，语脉首尾贯通，文意开合自如，是做到语言美的第一关。词语生动、句式灵活、文句有意蕴是语言美的真正体现。作文的语言美，可以从以下几个方面来练就：一是恰当引用古今中外名人名言、诗词名句、谚语、典故等；二是综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等；三是综合使用各种句式，如多用短句，变式句，倒装句，双重否定句等。四是丰富自己的生活和文化积累。因为“腹有诗书文自华”。五是锤词炼句，以铺陈、抑扬、排比、反问等手法增强文章气势。总而言之，润饰好了语言，能寓繁于简，寓抽象于具体；能使文句更形象生动，更含蓄幽默，更有意蕴；能使文意更鲜明突出，更富有哲理，更耐人寻味。
七、文面要“洁”文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖。高考阅卷时间紧，天气又热，评卷老师每天面对电脑屏幕，心态很微妙。字迹清楚、端正，字体美观大方，无明显涂痕的试卷，能立即获得评卷老师的好感，这样一来印象分就高了。试想：一份字迹潦草、卷面不整洁的试卷出现在工作强度极大又十分疲累甚至有点焦躁的你的面前，你岂愿卒读？太潦草的作文，往往只看了首尾，可能三类作文偏下的分数就出来了。当然，我们所写之字不一定是练过书法的（练过当然更好），而只是要求所写之字大小一样，一笔一画认真书写，不潦草，不涂改（实在需要修改时也应用笔轻轻划去，切不可重重涂写，乱打叉），要让阅卷老师知道你所写的字是什么字，以求一个整体效果。
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