[以选择为话题写一篇800作文]我的选择，我相信若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。在俞伯牙与...+阅读
回首过去每个人都会发现自己长大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我 岁，真的很不想长大，但自己太渺小，无法抗拒时间的力量。人真的是突然长大的，突然发现自己的渺小，突然发现原来这个世界不是我想怎么样就能怎么样的，突然发现身边有太多需要我们珍惜的东西，突然发现我们都是远视眼，模糊了最近的幸福。我们总是抱怨自己的不幸，却从未发现我们在别人的眼里很幸福。我们其实拥有很多很多，只是不满足罢了。
有时候我们叛逆只是因为太孤独太害怕了。至少这是一种保护自己的方式，至少这是一种告诉世界自己存在的方式。不想被无视，所以宁愿被讨厌。可慢慢明白，叛逆本是一把双刃剑，在照亮别人眼睛的同时，也把持剑的人挡在了空无人迹的门外。我们用自己认为最正确的方式来保护自己，把自己伪装起来，可到最后还是遍体鳞伤。因为有些伤并不是隐藏起来就不疼了。有些人说，伤口会随着时间慢慢愈合。可我的伤口却随着时间慢慢扩大，最后痛到麻木。而让伤口愈合的唯一方法就是不再伪装自己，要把心打开让阳光进来，让它来温暖你的伤。不管怎么样，我们都要勇敢的面对，面对这世界终要弃你的一切。
其实我们才 岁，我们会有很好的未来和很长的路。过去的一切不应该成为牵绊我们的理由，过去是我们最大的动力。我会好好把握自己的人生，不给自己留下任何遗憾，我也会珍惜所有我拥有的。
以境界为话题写一篇600字作文
眼界，即是视野，在我的理解中，眼界就是你所认识的大千世界，以及你的理解.
人多人都觉得，眼界广就是所听、所闻、所见的多.其实不然，身边的一草一木，只要你用心去感受，都会得到对这个世界的新的认识、新的理解，这都是你的眼界.
眼界其实没有一个特定的范围，亦然没有限度.也许是你突然一时间的灵感，又亦或是你一时的好奇，不知不觉中，眼界就随着而开阔，你也就自然得到了很多.
眼界是一种心境.
在你嗅到清晨的清新空气时； 在你被和煦的微风拂过脸颊时；在你走在柔软的落叶上时；在你躺在阳光下的草地上时……心中是不是会别样的愉悦呢？
当你在快乐中得到更多时，心境随之而开阔，心情随之而欢乐，这是影响到整个人的.所以，眼界是种心境.
眼界是种境界.
当你在书中得到了见解之时；当你忽然参透了名人的手记之时；当你又学会了一门特长之时；当你从风景中悟到了道理之时……
如果说，以前你的认识只停留在明白是发现的，那你此时就已经明白函数的原理了.你的境界，就从这点点滴滴之中升华，跟从前大不一样.眼界是种境界.
眼界也是一种学问.
当你用所得到的去理解事物时；当你把你游历中的趣事讲给他人听时；当你在百思不得其解时忽然想到你曾经的经历正可以解答时……此时，你的眼界不在局限于认识，所见所闻，而是变成了你的学问.
眼界更是一种享受.
在你欣赏如画的风景名胜时；在你远眺层峰叠翠、山峦起伏的重山时；当你在湘西的吊脚楼里读一本发黄的古书时；当你在江边茶馆中品一杯醇香浓厚的香茗时；当你漫步在烟雨朦胧的江南小镇上时……是否会悟到什么，感受到了什么又亦或是见识到了什么？当你有内心的感受，有愉快的体验时，不正是开阔了眼界么？而这过程是快乐的，不是单纯为了得到什么，而是一种享受，所以，眼界，更是一种享受.
眼界，不需要用有什么，眼界，不需要束缚什么，眼界，就是跟着心一起走……
以人生境界为话题的作文
舍得是一种人生境界人生必将有“舍弃”才会有“获得”。许多人都渴望着拥有，可是，我们中间有谁能坦然地面对“舍弃”呢？也许大多数人会选择只得不舍，这可能吗？残酷的现实正在告诉我们，只得不舍是不可能发生的事情。连续6年稳居世界首富的比尔盖茨在上大学时选择了离开大学，创造了属于自己的公司，成为了世界首富。比尔盖茨就是“舍弃”了自己的大学事业，从而“获得”了成为世界首富的机遇。让我们来想像一下，如果比尔盖茨没有选择离开大学，去创造属于自己的公司，也许会成为一个博士后，成为一个科学家。那样，世界肯定就少了一个有创造性的大公司和一位非常有前途的商业成功人士。在我们的生活中也常常需要“舍弃”。有一次，我和妈妈下象棋。
我越来越占下风了，我艰难地让我的马走了最后一步。哈哈，将军了！我正处于占下...
姐姐帮我人格境界重要性作文 800字
人格是看不见摸不到的，但它会陪伴我们一生。而人格境界是通过家人的指
引，老师的教导，以及自己心里思想和平时的表现显现出来的。
据媒体报道，某国内著名大学为提高大学生的人格境界，提出了“人格证书”
这一个方案，里面包括了学生的心里素质，基本价值观及人际关系三个方面，而
其它指标，如领导能力等依然需要讨论以及论证后最终决定。我认为这所大学的
做法有点太极端了。人格本来就是无形的，现在把它实体化表现出来。虽然看起
来很方便，但是这样难免有些不准确，也太绝对了。而且这样做也可能出现不公
平的事例。即使在有名的大学也不能把学生的人格境界给百分百正确的数据化。
凡事不能太绝对，光凭几张纸上面的合格与不合格来决定这关系到我们以后发展
的道路，我认为这似乎很牵强。
这样做能否起到提升人格境界的作用？我的答案是不能。先谈谈“人格证书”
会起到的作用。它可能会起到一个督促的作用，引导大学生好好表现，来提高自
己在老师眼中的地位。这样做的确可以让你的“人格证书”上的“分数”比较高。
其中不乏有人格好的，但有些人的“好人格”可能是虚假的，装出来的。因此我
认为这样做切实没有必要。一个人他的人格若是一流的，那一定是发自内心的。
虚假的人格虽然可以给我们带来利益，但那只是一时的，这样的人格是经不起时
间的推敲的。
究竟如何提升一个人的人格境界？这个问题确实很深奥。一千个人也许就会
有一千种不同的想法。人格是人在日常生活中潜移默化中形成的。假如一个正直
的人，他的人格绝对不会差，他在平时的人际交往中，他给别人的印象也一定很
好。你若让他装成一个心志不端的人，他也不可能装得像。这就好比你让一个贼
眉鼠眼的小人装成一个大英雄，那只会沦为他人的笑柄而已。人格是要从小事做
起，时时刻刻端正自己的行为举止的，这要让人做到持之以恒32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333332623331，才能在他人心中
树立一个好人格的形象。如果做到这样，你的“人格证书”便早已盖上合格的印
章.
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