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四年级春游计划作文

04月13日 编辑 39baobao.com

[春游的意义小学四年级作文500字]【导读】: 通过模拟的各种职业来体会现实生活的不容易,小作者能有这种体会可谓觉悟非常高,树立自己的理想,以便今后为了自己的目标更加努力。 【正文】: 星期五,我们全班来到了天...+阅读

昨天,老师对我们说:“明天,我们要去莲花山举行一次春游活动,请各位同学做好思想准备……”话还没说完,我们大家便欢呼起来,当天夜里,我到九点了还睡不着。以前我总是七点半就睡了。就连这夜睡觉时做梦也想着春游。 第二天一早,我醒来,揉揉朦胧的睡眼,涮牙、洗脸后,我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去,恨不得一步跨进教室。 吃过早饭后,也大约是七点四十五吧,我们出发了。远看队伍像一条长龙,人山人海,多得不可开交。 我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语,无比开心。林中,小鸟儿在树枝唱歌,风姑娘轻轻地抚摸着我们的头发。小树轻轻地摇晃着身体,仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里,我不由得冒出一连串歌词:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”。

好容易爬了半个多小时,才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了,再看看同学们,他们昂首挺胸,步子迈得那么踏实,那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是,我也有了精神。 同学们爬呀,爬呀……个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了,爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼着,连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果,有的喝饮料,有的做游戏,有的看书,还有的聊天。 我来到观景台上,放眼望去,整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。 观完美景后,我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个,又一会儿说说那个。

不知有多么开心、快乐。 最后,全班表演文艺节目。有的唱歌,有的跳舞,还有的讲故事。 时间不早了,同学们又在一片欢笑之中回家了。 这次春游活动可真有意思

四年级关于春游做怎样准备的作文

阳春时节,明媚的春光普照大地,趁有这美好的天气,学校组织我们星期五早上去春游,我们的四年级的同学去的是清明河。 星期五的早晨,我起了大早床,带着准备好的副食、饮料、图书等,怀着无比兴奋的心情到学校集合。 在同学们的欢声笑语中我们沿着乡村公路向清明河出发,经过肖李社区的左家村、二里湾、杨家村,我们看到楼房林立的、村容整洁的乡村,笔直的乡村公路和殷实的村民,老师告诉我们这就是社会主义新农村。一股清新的空气扑鼻而来,公路两边都是长着各种各样蔬菜,有绿油油的白菜,有青翠欲滴的波菜,葱郁的莴笋,还有正在破土而出的嫩芽……一派生机盎然。 一会儿我们就到了清明河,河堤上看到两岸的树穿上了绿衣裳,远处黄灿灿的油菜花,汇成了一片金色的海洋,绿油油的麦苗象一片绿色的大草原,一阵微风吹过,堤坡上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头,好像在欢迎我们,小河里的水也唱起发欢快的歌曲,她们真像是一群天真无邪的孩子。

在老师的带领下,我、张可欣、林静、夏雅婷、黄心枚、聂影芳六个有合成一个小组,在草地上铺上桌布和报纸,拿出我们六人带的点心和饮料,我们有的坐着、有的敞开畅饮。这时,我躺在草地上。天空的白云一层层的,像一个个大大的棉花糖,真想上去吃一口。 我们休息了一会儿,不知谁提议,我们玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏,开始的时候,“老鹰”的眼里露出狡猾的眼光,想捉住一只“小鸡”,可“鸡妈妈”毫不示弱地张开“翅膀”,左挡右挡不留一点余地,“老鹰”不肯罢休,把眼珠一转,先向左转半圈,突然,又跑到右边,趁“鸡妈妈”不注意,猛地向队伍最后的那只“小鸡”展开进攻,“老鹰”终于有了第一次的收获,当“老鹰”又一次袭击“鸡群”时,“鸡妈妈”一面指挥“小鸡”们躲避,一面奋不顾身地抵挡,最后“老鹰”累得气喘吁吁,宣布投降,我们几只“小鸡”高兴得一蹦三尺高,我们玩得开心极了。

不知不觉到了回家的时间,在老师的带领下,我们依依不舍地踏上了回家的路,因为我们和绚丽的春天相约在清明河,我们有着共同的约定,就是热爱生活,热爱大自然。...

四年级下册的口语交际春游计划怎么写

春游计划 不知不觉春天已经来到我们身边。 看窗外, 春光多美好。 我知道,同学们最想去春游了, 记得往年我们去了哪里?今年我们还要去, 不过需要由大家自己来安排。 准备计划 先读读课文里的这段话, 想想需要考虑哪些问题, 准备纸笔, 稍作记录。 比如: 去的时间、 地点, 怎么去, 需要用到什么交通工具、搞些什么活动, 带什么器具等等。 分组讨论 恐怕一个人拿不定主意, 咱们分小组进行。 看哪一组计划得周密、妥当, 咱们就听从他们的意见。 每人稍做准备, 谈谈自己的计划, 再由小组长统一意见, 推选一人做好发言交流准备。 制定春游方案 各小组派代表发言, 师生评议。 最后由班长综合大家意见, 制定出一个春游方案。 第二、 三课时习作 启发谈话 我们在校园里生活了三年, 对环境应该很熟悉了, 你能说说吗?你最喜欢哪个地方, 比如校园的花坛, 有哪些花草等, 你经常在那里做些什么?(鼓励学生自由说, 放开说, 教师做适当补充指, 氛) 小结: 有的同学平时能够留心观察, 说了自己的所见所想, 讲得很具体, 而有的同学疏于观察, 我们要做善于观察的人。

实地观察 现在给大家 30 分钟时间, 去校园里做一次观察, 把观察到的景物记下来。 可以选一处景物来写, 具体写出你的感受来, 或者你想到了曾经在那里发生过的事情, 觉得很有意思, 也可以写下来。 注意要仔细观察。 交流观察所得 指名说说你已观察到什么, 准备怎么写, 让学生在互相交流中得到启发。 教师结合学生的交流进行点评。

小学四年级周记春游方案 350字

春暖花开,鸟语花香的春天又来临了。春姑娘轻轻地一吹,唤醒了沉睡一个冬天的大地妈妈。在这万物复苏的季节,我建议大家到人民公园去畅游一番,因为那里空气清新,景色宜人。

一进公园大门,就能闻到沁人心脾的花香,看,草坪上的孩子们快乐的放着各种各样的风筝,调皮的小草钻出了大地妈妈的怀抱,惊奇的看着这一切,还不时和孩子们点头微笑。沿着草坪的小路往前走,就能来到幽静的人工湖边。你瞧!波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜,倒映着蓝天,白云,垂柳,绿树……水中的鱼儿自由自在的游着,面对如此美景,真让人赞叹不已,流连忘返。

此外,人民公园还有个设施齐全的游乐场,有高架飞机,有欢乐碰碰车,有划船等。不管玩什么项目,你都能感受到快乐和刺激。啊!在这里,不仅能感受到春天的气息,还可以玩的开心,怎么样,心动了吧!那就快来人民公园吧!

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